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培訓界曾經流傳這樣一句話:“發傳單的一作用就是向消費者證明我們還活著?!钡聦嵣喜⒎侨绱耍m然我們現在已經跨入互聯網時代,O2O、APP、在線教育等一系列名詞層出不窮,但是對于很多中小型教育機構特別是二三線城市的家教育機構來說,地推還是較主要的招生宣傳方式之一,而其中較重要的環節就是:發傳單!真正高效的傳單派發,著實能夠給招生帶來不菲的收獲。那么,我們應該如何正確高效的派發傳單呢?傳單形式一般來
地推招生應該怎么做一.做好前期調研地推不是盲目進行,在地推前期,需要進行調研工作。1. 周邊培訓機構調查附近培訓機構,比如:課程、定價、學員人數等。2. 周邊學校情況調查周邊各類學校分布,招生區域在哪里,上學放學時間等。3. 周邊小區情況調查培訓機構附近小區,其對應入住率情況等。4. 周邊公園商城調查機構附近大型商城、公園、地鐵站,了解附近人員消費水平,人流情況等。二.地推人員培訓地推本是一項辛苦
很多教育培訓機構在進行周邊市場的招生時,利用宣傳簡章是的招生途徑之一,這種招生方式成本低,見效快,是宣傳教育指直接的方式。因此,針對招生簡章的宣傳與設計,就成為很多教育培訓機構在進行宣傳攻勢之分重視的內容。那么,我們作為教育培訓機構,該怎么去針對招生宣傳簡章進行推廣和宣傳呢?一、宣傳簡章的設計在簡章的設計上要精心設計、精益求精。版面要清晰,不能雜亂無章,要有層次感和秩序感,讓家長一目了然,能找到自
1:善用營銷“成交用語”招生作為培訓機構市場營銷中重要的工作,每一個環節都需要精雕細刻,招生語言的精心設計不可少。比如希望家長報名時說:“是我來幫您的孩子報名,還是您直接來校報名?”,希望家長來校參觀時說:“您是周六到校,還是周日到校來看一看?”或者說:“您是自己開車過來看校,還是隨我們的校車一起來?”在希望家長交費時,就這樣問:“您是選擇A種交費方式,還是B種交費方式呢?”通過這種改變語言交流的
公司名: 東莞市**盛世教育咨詢有限公司
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