黑板的特點(diǎn)優(yōu)勢(shì)整理（一）

時(shí)間：2020-01-05作者：濟(jì)南藍(lán)貝思特科技有限公司瀏覽：613

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 藍(lán)貝思特多媒體講臺(tái)LB-900C

  **我們?cè)凇端{(lán)貝思特多媒體講臺(tái)LB-1200B》中了解LB-1200B多媒體講臺(tái)的設(shè)計(jì)風(fēng)格，下面我們了解一下LB-900C多媒體講臺(tái)的設(shè)計(jì)風(fēng)格。 設(shè)計(jì)風(fēng)格：上蓋為左右平推式講臺(tái)； A.人性化上下分體式設(shè)計(jì)便于講臺(tái)的搬運(yùn)和安裝，邊角圓弧角過(guò)度。 B.顯示器內(nèi)置，可選配LCD顯示器，且可以調(diào)節(jié)可視角度； C.能放置數(shù)字視頻展臺(tái)展臺(tái)，中控，鍵盤(pán)，功放，鼠標(biāo)等教學(xué)設(shè)備； D.開(kāi)啟上蓋門(mén)采用雙卡鎖結(jié)構(gòu)，具有

• 現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備研發(fā)

  **我們?cè)凇逗诎濉⒎酃P、板擦的時(shí)代結(jié)合》中了解了當(dāng)下（黑板）、粉筆、板擦的發(fā)展以及時(shí)代意義，在教學(xué)設(shè)備發(fā)展的過(guò)程中，更多的教學(xué)設(shè)備也積極的相應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，加大了研發(fā)力度，今天我們就來(lái)了解一下現(xiàn)代化時(shí)代教學(xué)設(shè)備的研發(fā)之路。 地區(qū)政策方針的支持以及經(jīng)濟(jì)條件的改善，教育教學(xué)也在不斷的發(fā)展之中，同時(shí)這也促使一些教學(xué)設(shè)備企業(yè)不斷的發(fā)展**，新的教育大背景也為教學(xué)設(shè)備企業(yè)

• 黑板的發(fā)展歷程（二）

  **我們?cè)凇逗诎宓陌l(fā)展歷程（一）》中介紹時(shí)代發(fā)展過(guò)程中條件比較成熟的（黑板）設(shè)備的發(fā)展樣式以及歷程，下面我們接著介紹一下黑板的其他發(fā)展歷程，讓大家較好的了解我們的黑板設(shè)備，較深刻的體會(huì)到社會(huì)發(fā)展以及科技**帶給我們的優(yōu)越感。 4、交互類黑板：圖文結(jié)合的黑板往往按著事先設(shè)置好的圖文很被動(dòng)的顯示給聽(tīng)眾，這又恰恰失去了黑板與身俱來(lái)應(yīng)該有的隨心書(shū)寫(xiě)自由演示的優(yōu)點(diǎn)。交互

• 多媒體教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)相比的優(yōu)勢(shì)（一）

  隨著多媒體教學(xué)的不斷推廣，很多人都會(huì)產(chǎn)生這樣的疑問(wèn)，多媒體教學(xué)盛行到底是政策的作用還是其自身有優(yōu)勢(shì)，這里想告訴大家，政策是**，是推動(dòng)多媒體教學(xué)力量，為多媒體教學(xué)的發(fā)展提供空間，多媒體教學(xué)自身的優(yōu)勢(shì)，是其能夠有市場(chǎng)并且成為新寵的主導(dǎo)因素，今天我們就來(lái)介紹一下多媒體教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)相比優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)。（多媒體講臺(tái)） 一、直觀性，能突破視覺(jué)的限制，多角度地觀察對(duì)象，并能夠**要點(diǎn)