高校科研人快來(lái)玩拓源優(yōu)課的優(yōu)課圈

時(shí)間：2016-12-22作者：廣州拓源信息技術(shù)服務(wù)有限公司瀏覽：89

廣州拓源信息技術(shù)服務(wù)有限公司專(zhuān)注于課題組系統(tǒng),課題組管理系統(tǒng),科研管理系統(tǒng),高校科研管理系統(tǒng),醫(yī)院科研管理系統(tǒng),企業(yè)科研管理系統(tǒng)等

• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 如何利用課題組管理系統(tǒng)應(yīng)對(duì)科研項(xiàng)目管理常見(jiàn)問(wèn)題

  科研項(xiàng)目的失敗，有很多是由于科研項(xiàng)目管理不好導(dǎo)致的。科研項(xiàng)目有很多質(zhì)量一般，草草就結(jié)題的項(xiàng)目，雖然在項(xiàng)目研究方向很好，較終的研究結(jié)果卻不如人意。這樣的項(xiàng)目有很多都是科研項(xiàng)目管理出現(xiàn)了問(wèn)題，影響了項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)協(xié)作和項(xiàng)目進(jìn)度。科研項(xiàng)目管理不好，嚴(yán)重的還會(huì)導(dǎo)致項(xiàng)目失敗，成為無(wú)法結(jié)題的項(xiàng)目。科研項(xiàng)目常見(jiàn)問(wèn)題，包括這些內(nèi)容： 科研項(xiàng)目管理流程還有待完善;過(guò)程控制不夠，評(píng)價(jià)體制方法不完善;責(zé)任及風(fēng)險(xiǎn)不明確;團(tuán)隊(duì)

• 拓源優(yōu)課的任務(wù)管理功能介紹

  拓源優(yōu)課是一款新型的科研項(xiàng)目管理系統(tǒng)，版本1已經(jīng)一經(jīng)推出，就得到了眾多廣州高校關(guān)注。結(jié)合版本1的用戶(hù)反饋，廣州拓源信息技術(shù)服務(wù)有限公司，將拓源優(yōu)課進(jìn)行軟件升級(jí)，拓源優(yōu)課版本2已經(jīng)可以向大眾進(jìn)行公開(kāi)出售了。今天，將介紹的任務(wù)管理功能，是拓源優(yōu)課版本2主推功能之一。 科研項(xiàng)目可以分成若干任務(wù)，按照計(jì)劃去完成每一個(gè)任務(wù)，做好任務(wù)進(jìn)度跟進(jìn)，是任務(wù)順利完成，保證科研項(xiàng)目成功結(jié)題。拓源優(yōu)課的任務(wù)管理功能，包

• 高校科研人快來(lái)玩拓源優(yōu)課的優(yōu)課圈

  科研，一聽(tīng)到這個(gè)名詞。你首先聯(lián)想到了什么?某科學(xué)家?高大上的研究發(fā)明?還是小時(shí)候的科研夢(mèng)?科研事業(yè)需要科研人不斷工作，不斷自我突破，不斷創(chuàng)新。如果沒(méi)有找到志同道合的朋友，一起并肩作戰(zhàn)，一起訴訴苦，一起打打氣，很容易被工作壓力擊垮。要不斷創(chuàng)新離不開(kāi)分享和學(xué)習(xí)。優(yōu)課圈，一個(gè)專(zhuān)門(mén)為科研人開(kāi)設(shè)的網(wǎng)上社區(qū)，它是拓源優(yōu)課的課題組管理系統(tǒng)的一個(gè)增加值功能。來(lái)優(yōu)課，結(jié)識(shí)更多高校科研工作者吧。 網(wǎng)上社區(qū)，已經(jīng)成為

• 科研工作離不開(kāi)文檔管理

  科研工作中的資料收集、論文參考文獻(xiàn)整理、課題工作文檔提交、課題進(jìn)展報(bào)告審核等著一系列的活動(dòng)，都離不開(kāi)文檔管理。做好文檔管理，能較好提高科研工作效率。讓科研工作較加有條理，科研管理較加輕松便捷。 科研工作任何階段都離不開(kāi)文檔，可以說(shuō)現(xiàn)在的工作，都沒(méi)辦法離開(kāi)文檔。因?yàn)槲臋n是一種重要信息載體，我們的工作內(nèi)容和工作情況，需要通過(guò)文檔來(lái)記錄。記錄信息的文檔，方便了別人來(lái)了解和檢查工作者的工作內(nèi)容和工作結(jié)果