互動教學軟件,深圳市學堂科技有限公司(在線咨詢),互動教學

時間：2016-03-03作者：深圳市學堂科技有限公司瀏覽：323

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  深圳學堂科技遠程教育系統絲毫沒有弱化教育功能，相反它在這方面集成了傳統教育和一 般的在線教育系統之精華，提供了一個有效的個性化的在線學習環境。一方面， 它提供了多種交互溝通的渠道，將學習者、指導者、管理者、學習內容提供者緊密聯系。而遠程教育系統作為一個優秀的基于 WEB 的在線教育系統在降低成本方 面作的較為出色，互動教學，它除了降低了上述成本以外，遠程教育，還因為其課件制作的方便性和可重用性進

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  慕課管理。 現在慕課的發展趨勢有這么幾個階段。 其觀念主義的， 行為主義的， 行為任 務和行為個人的。 那么觀念主義是一種學習理論， 他是指人和人，教學， 人和資源之間 的管理。行為主義是目前慕課用得較多的，這三大系統，就是行為主義的慕課。 什么是微課助手？ “微課”是“微型教學視頻課程”的簡稱，它是以教學視頻為主要載體，互動教學平臺，針對某個學科知識點（重點、難點、疑點、考點等）或教學環節（含

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