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詞條說明
武安十中坐落于美麗的西嶺湖公園側畔,這是矗立在冀南大地的一所充滿生機與活力的年輕學校。目前許多中學生承受著很大的心理壓力。而青少年壓力過大會對身心健康不利。武安市第十中學結合校領導以及上級領導的指示與我司合作,建立了完整的心理咨詢室。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
作為一種治療方法,沙盤游戲受榮格積極想象技術及其理論的啟發(fā),經由洛溫菲爾德(MargaretLowenfeld) 和多拉·卡爾夫(Dora Kalff)等人的不斷努力,再加上古代傳統(tǒng)的啟迪和兒童天性的自發(fā)表現,在二十世紀六十年代最終形成并得以問世。一開始,它的治療對象主要是兒童,已逐漸擴展到對成年人的心理分析與治療。簡單的地板游戲在孩子們的手中反反復復擺弄了千百年,而第一個在這不起眼的游戲中發(fā)現光
基本構成心理沙盤,沙盤游戲有兩大基本構成要素:沙子和人或物的縮微模型。沙(sand) 是兒童最愛玩的材料之一,幾乎每一個人兒時都曾有過玩沙的經驗,不同國家、不同時期的兒童都幾乎不例外。沙的流動性和可塑性,使人們可以任意發(fā)揮想象力,可以用它來建造自己心中的城堡、村莊、山川和河流,以及其它任何東西。由于沙粒是由地球表面巖石的風化形成的,沙還被認為是澆注和塑造象征世界的映象物的理想材料;布萊克就在《天真
心理沙盤游戲的作用有哪些?沙盤游戲治療的基本設置有著國際統(tǒng)一的標準。其中包含沙盤尺寸、色彩規(guī)范及游戲模型的種類等等的具體規(guī)定。有了這些物質的準備,只要再添加上一顆天真無邪的“童心”,沙盤游戲治療室就會馬上生動起來!為了學生的心理健康,越來越多的學校都會設有心理咨詢室,而且在心理咨詢室中有各種各樣的心理器材,其中就包括心理沙盤游戲,然而心理沙盤游戲到底有什么作用呢?今天中育普德就通過一些心理沙盤案例
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