詞條
詞條說(shuō)明
幼兒園復(fù)學(xué)后教師該如何開(kāi)展工作?
根據(jù)新冠肺炎疫情防控的實(shí)際情況,各地幼兒園開(kāi)學(xué)時(shí)間不一。受新冠疫情影響,已經(jīng)開(kāi)學(xué)的幼兒園教師在工作上面臨哪些新的問(wèn)題與挑戰(zhàn)?如何應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)?筆者對(duì)4月下旬復(fù)學(xué)的某市公辦和民辦幼兒園及教師進(jìn)行了調(diào)研并思考應(yīng)對(duì)之策,以期對(duì)已復(fù)學(xué)、將復(fù)學(xué)的幼兒園有所啟發(fā)。教師承受安全、教學(xué)、家園溝通等多重壓力從教師反饋的信息來(lái)看,復(fù)學(xué)初期教師工作面臨的挑戰(zhàn)主要有以下幾方面:教師心理支持系統(tǒng)較為缺乏。前期調(diào)研發(fā)現(xiàn),幼兒
四部門(mén):中小學(xué)幼兒園教師招聘先上崗再考證
近日,人力資源社會(huì)保障部、教育部、*編辦、財(cái)政部印發(fā)《關(guān)于做好2020年中小學(xué)幼兒園教師公開(kāi)招聘有關(guān)工作的通知》,要求各地提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)籌謀劃,穩(wěn)存量、拓增量,扎實(shí)做好2020年中小學(xué)幼兒園教師公開(kāi)招聘工作,多措并舉促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè),全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍特別是基層教師隊(duì)伍建設(shè)。通知明確,加強(qiáng)中小學(xué)教職工編制**,加大幼兒園教師補(bǔ)充力度,按要求對(duì)教師公開(kāi)招聘實(shí)施“先上崗、再考證”措施。在2020年12
《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出,藝術(shù)對(duì)兒童的重要性:每個(gè)幼兒心里都有一顆美的種子。幼兒藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的關(guān)鍵在于充分創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì),在大自然和社會(huì)文化生活中萌發(fā)幼兒對(duì)美的感受和體驗(yàn),豐富其想象力和創(chuàng)造力,引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美,用自己的方式去表現(xiàn)和創(chuàng)造美。對(duì)于3歲以上的幼兒來(lái)說(shuō),每天大多數(shù)的時(shí)間都是在幼兒園里。此時(shí)在幼兒園的一日活動(dòng)中滲透藝術(shù)教育就顯得格外重要。1. 用音樂(lè)幫助幼兒緩解入
教育部、衛(wèi)健委印發(fā)《疫情防控常態(tài)化下復(fù)學(xué)復(fù)課工作20問(wèn)》
學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課,牽動(dòng)千家萬(wàn)戶(hù),是統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控和教育改革發(fā)展的一道“必答題”。在以*同志為**的黨*堅(jiān)強(qiáng)**下,經(jīng)過(guò)全國(guó)人民艱苦努力,新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)**重大戰(zhàn)略成果,經(jīng)濟(jì)社會(huì)秩序加快恢復(fù),復(fù)學(xué)復(fù)課有序推進(jìn)。截至6月9日,全國(guó)已有**過(guò)1.97億學(xué)生復(fù)學(xué)復(fù)課,占在校生總數(shù)比例**過(guò)71%。隨著復(fù)學(xué)復(fù)課人數(shù)不斷增加,聚集性疫情風(fēng)險(xiǎn)仍然存在。常態(tài)化防控下,防控形勢(shì)不斷變化,相應(yīng)防控要求
公司名: 賀蘭縣跨世紀(jì)幼兒園(有限公司)
聯(lián)系人: 金
電 話(huà):
手 機(jī): 18809606688
微 信: 18809606688
地 址: 寧夏銀川興慶區(qū)
郵 編:
網(wǎng) 址: kuaisji.b2b168.com
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