日語閱讀很ok嗎？

時間：2021-01-20

作者：沈陽新干線外國語培訓學校

詞條
詞條說明
沈陽韓語學習|什么是句尾？如何學習句尾？
句尾，即終結詞尾，顧名思義是句子的終結者，句尾一出現整個句子就完結了。句尾是韓語“粘著語”語法特征的一個重要體現，有些漢語句子中也有類似成分存在，但遠不及韓語句尾豐富和體系化。句尾是學習韓語語法的基礎，正確領會句尾的功能才有可能領悟話者的基本意圖和態度。韓語中的句尾形態非常豐富，授課過程中發現同學們有時對個別句尾的掌握不夠全面，那么有沒有一個辦法能夠幫助大家提綱挈**掌握和認識各種句尾呢?我們
日語學習|日本常見的285個姓氏
日本人自己姓名次*與中國相同，即姓前名后，但姓名字數常常比中國漢族的姓名字數多，較常見的由四字組成如。日本較常見的姓氏有40多個，其中鈴木、佐藤、田中、山本、渡邊、高橋、小林、中村、伊藤、齋藤**姓占總人口的10%，有1000多萬。3600位后的姓氏是較稀有的姓氏。古代日本人自己沒有姓，只要名。后來隨著消費的開展，特別是進入**社會以后，在統治**中間首先呈現了氏和姓。氏是日本古代國度中的一種
韓語日常用語
1. 你好! ! [an ning ha sei yo] 2. 你好嗎? ? [e de kei ji nei xim ni gga] 3. (向走的人) 再見! . [an ning hi ga sei yo] 4. 初次見面！ . [ce em beib geid sem ni da] 5. 認識您很高興。 . [dang xi ner ar gei duei e gi bbe yo] 6.
表示年齡的日語到底用“歳”還是“才”？
“さい”表示年齡時有兩種漢字書寫方式，分別是“歳”和“才”。“才”本身沒有“年歲、歲月”的意思，所以正確的書寫方式應該是“歳”。說到“歳”往往會聯想到“歳月”、“歳末”；而說到“才”則會聯想到“才能”、“天才”等熟語，它形容某種與生俱來的能力。之所以很多日本人會把“才”當做“歳”來使用，是因為“歳”的筆畫數太多，寫起來麻煩。雖然沒有明確說明可以用“才”來代替“歳”，不過我們不會把“歳月”、“歳