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時間：2022-04-27

作者：河南思圖*教育發展中心

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如何糾正孩子的厭心理呢? 1.父母對子女的期望值要合理。現在大多數家庭都只有一個孩子，抱太大的期望自己的孩子是一個普遍的現象。從現實的孩子，父母期待的水平之外，讓孩子成為處于**負荷狀態習的厭倦心理，這種情況必須改變。作為家長，我們應正視現實，合理調整子女的期望，有利于子女的成長。父母應該經常幫助孩子做出適當的估計，既不要盲目樂觀，也不要低估自己。以這種方式，孩子可以自信而不自滿、自尊而不是自
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青春期孩子的逆反的確會給孩子們帶來一定的危險，但是科的角度來看，逆反實際上是孩子心理成長的必要階段。如果孩子不經歷逆反期，那么他們就無法長成一個有獨立思維能力的成年人，換句話說，太乖的孩子往往會形成依賴性人格，對他們將來的獨立生存帶來較大的危害。那我們怎樣和“叛逆”孩子溝通呢? 打罵不行，放任不得，半大孩子真難管，在許多家長無奈于青春期孩子叛逆的同時，孩子們說出了自己的心里話：“叛逆，是被逼
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孩子出現“初二現象”怎么辦?當家長發現孩子出現初二現象時，較重要的是如何去解決問題，而不是一味抱怨，增加親子緊張感。叛逆是生“初二現象”較相似的共同點。這時，孩子慢慢有自己的想法與主見。父母可適當地放下身段，不要老是高高在上，用命令的口氣跟孩子說話。而是要努力以平等的視角和心態去了解他們，尋找共同話題，發現孩子興趣點，加入他們的世界里，讓他們覺得你是懂他們的，你是可以跟他們溝通的。初二生
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山東聊城叛逆孩子管教教育咨詢聊城銳元思圖教育教育咨詢 10-16歲的孩子叛逆期該如何教育? 青春期之前，孩子是沒有自我意識和獨立思維能力的，所以任何事情都要依賴于成年人的思考和建議。進入青春期后隨著大腦的發育，他們開始有了獨立思考和判斷的初步能力，因為孩子們發現了自己原來也能像成年人那樣找出事情間的邏輯關系，于是他們覺得自己與成人是平等的，他們不再盲目聽從別人的意見，要嘗試著自己去思考，外在的表現就是固