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時間：2022-05-14

作者：河南思圖*教育發(fā)展中心

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厭是孩子在教育咨詢當中比較常見的情緒之一，也是青春期孩子叛逆的常見行為表現之一。它不同于早戀和網癮，家長可以采取某種手段從中干擾，這屬于孩子自身的情緒，很多家長表示無從下手，盡管報了很多的興趣班和補習班，但是還是于事無補。所以今天思圖勵志教育教育咨詢的老師就給大家分析一下正確解決孩子厭情緒的方法。1、父母要會合作父母在教育孩子的時候要會合作，比如教育孩子時一個唱白臉一個唱紅臉，孩子在受到批評時可以
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?許多孩子在進入青春期之后，會出現一些父母預料不到的變化。孩子在課堂上不允許老師觸及他的自尊，回到家不愿意讓媽媽進入他的私人空間，這一切都是他自我保護的體現。在這一時期，不含技術水平的說教和嘮叨等溝通方式都會引起孩子們的反感。他們很容易把父母和老師當成自我實現道路上的敵人，他們想要爭取自己的權利和獨立，因此才會產生逆反心理。那么當孩子進入到青春期后，家長該如何與他們相處？思圖勵志少年
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在中國傳統的家庭關系中，父母很少和孩子交流自己內心的想法，大多都是父母想要主動了解孩子的真實想法。其實溝通是相互的，作為父母我們也需要適當的和孩子敞開心扉，透露自己的內心世界，讓孩子感受到父母的尊重，也讓親子之間的關系較加和諧。那么父母該怎樣和孩子溝通呢？1.和孩子分享喜怒哀樂有位哲人說過：分享快樂，快樂就會加倍；分擔痛苦，痛苦就會減半。父母和孩子的關系是世界上較親密的關系，較應該一起分享喜怒哀樂
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中生厭問題越來越普遍和**，尤其是在很多家長和老師重視孩子厭的時候。厭的往往是成績好的孩子。即使成績優(yōu)秀的孩子也會突然出乎意料地抗拒上，似乎對習沒有興趣。雖然父母會采取各種措施讓孩子上繼續(xù)習，但他們經常失敗，一些孩子不得不離開教育咨詢。河南叛逆教育教育咨詢(1)業(yè)失敗很多孩子在習中一旦失敗，或者某一門科沒有好，就會產生挫敗感，不及時調整，會造成習上畏難情緒，缺乏積極克服習上的困