銅陵12歲孩子厭學原因

時間：2022-06-30作者：武漢身修立德健康咨詢有限公司瀏覽：229

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  作為一名心理工作者,從事這個工作已經有近10個年頭了,對于一些個案不得不承認有無力感,也能感受很大的內耗在發生,尤其是處理青少年的個案時遇到不配合的家長.從事工作的都知道,在處理孩子的咨詢中,需要家庭尤其是父母的配合,記得之前做過一個孩子的個案,這個男孩子16歲,主要特征是敵對,尤其對父親.在咨詢初期,通過給家長溝通,家長的配合度比較好,孩子和父親的距離也在拉近,孩子好轉一點后,家長又原形畢露,又

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  給孩子一定的空間，青春期的孩子比他們童年時期想要的更多。但是，由于學業負擔重，他們能花的時間確實有限。然而，與此同時，我們也面臨著新的矛盾。一方面，青春期的孩子想要短暫的休息和；另一方面，父母督促和嘮叨孩子學習。孩子不知道自己應該主動做什么，這意味著他們青春期后沒有明確的生活和學業目標，依賴父母的越位管理。家長必須懂得，語言贊美會對孩子的學習起到很大的鼓勵作用端正教育，孩子要想改變任性倔強的性格，

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  父母不應該認為孩子沒有按照你們的意思做事，他們就是故意跟家長唱反調的。事實上，孩子們也不是成心的，但在他們的理解中，他們認為這些要求是不必要的或不值得的。青春期的孩子隨著年齡的增長開始進入身心轉型的階段，這一時期的孩子易發生叛逆的行為，起初只是不聽家長的話，慢慢的可能會出現厭學逃學、早戀等惡劣行為。如果一開始就沒有引導好，后面只會愈演愈烈。當孩子產生戀情時，也會因環境的壓力、甚至某個人的糾纏而苦惱

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  青少年叛逆的原因大概就是跟長輩之間交流的比較少，而且時代觀念也不一樣，所以很*產生叛逆！青少年叛逆的原因大概就是跟長輩之間交流的比較少，而且時代觀念也不一樣，所以很*產生叛逆！近幾年來，“叛逆”這個詞語越來越多地被用來描述初中學生。家長經常向我訴苦：“孩子越來越不聽話，打、罵都沒用。”老師也經常抱怨“學生對老師的批評不愿接受，常與老師**嘴”“有些學生自己做錯了事卻總有理由與老師辯解”等等。學生