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時間：2022-08-12

作者：河南思圖*教育發展中心

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叛逆期的孩子怎么去引導正確引導叛逆孩子的方法?一個孩子能不能培養成才，是受家庭、教育咨詢、社會、環境、習慣等多種因素影響的，家長文化水平的高低，是對孩子的習有一定的影響，但不是全部較不是**的。家長應該起到監督和引導作用，注意教育和管理孩子的技巧，在孩子的習過程中，扮演好一個搖旗吶喊者，知心交流者和一絲不茍的監督者，一樣會對孩子的習有激勵作用! 不妨試著做下面的事情： 1. 營造良好的習環境
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河南南陽問題少年教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢網癮的形成涉及諸多因素，顯然單一的**方法、形式尚不能從根本上解決問題。涉及人的趨利、避害、探索特性等低級需求，而網絡的特性恰恰能夠滿足這些心理和需求，從而為滿足這些欲望提供了平臺;當然，也涉及家庭教養方式與教育咨詢教育模式，以及社會對網吧的管理較是涉及了大腦的解剖生理結構。為什么說家庭教育對幫助孩子戒除網癮有著非常重要的關系呢接下來我就
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現如今，社會上到處究著“讀書無用論”，一個個成功的案例不斷地沖擊著孩子的心理，例如韓寒高中時嚴重偏科，輟后不僅當上了作家，而且還做得風生水起：臺球神童丁俊暉初中未畢業，照樣拿到了世界不錯等等。這些案例讓青春期的孩子對習產生迷茫，懷疑習的重要性，從而相信“很多企業的老板都沒什么文化，而有文化的大生卻只能給別人打工”這一觀點。對此，家長既擔憂又著急，但是卻不知道該如何與孩子溝通，如何讓孩子明
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眾所周知，網癮會影響青少年心理健康和正常的習生活，那么染上網癮后，到底會給青少年帶來什么樣的具體危害? 網癮影響一：人際交往差網癮青少年中“平常不主動與人交往”的比例顯著**非網癮青少年。在非網癮青少年中，有 29.1%的青少年 “平常不主動與人交往 ”;而在網癮青少年中，這一比例達到 38.0%。網癮影響二：自我評價低在生網民中，習成績自我評價越不好，網癮青少年比例越高。*認為