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時間：2022-08-15

作者：河南思圖*教育發展中心

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青春期常見問題 1.親子關系緊張比起叛逆多事的初一初二，升到初三的孩子就不要讓父母操心了。他們突然變得莫名其妙，敢于反抗*，不尊重和違抗父母，對父母的反應和批評較其敏感，與父母的沖突越來越嚴重;他們突然有了一些奇怪的行為問題，比如沉默，關門*處，回答無關的問題，注意冥想. 針對這樣的時代特征，他們的思想已經趨于成熟，主要表現在以下兩點：我對生活和身邊的問題有自己的看法我對父母的教育態度和
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河南新鄉叛逆孩子管教教育咨詢河南銳元思圖教育好不好厭是青少年習道路上經常出現的一種心理特征。孩子有厭心理。家長和朋友應該注意幫助孩子克服厭，以免影響后續的習課程。青少年的厭是一種情感表達，對教育咨詢有很強的抵抗力，輟的想法一直縈繞在他們的腦海中。那么，年輕的厭該怎么辦? 1.逐步建立習興趣給青少年定小目標，不要要求他們一下子完成很多事情，也不要指望他們一下子成為好孩子。而是給青少年
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鶴壁青少年叛逆教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育理解原生家庭有件事蠻重要的，那就是要看到真相的話，就不要帶著理想化的色彩去看。帶著理想化的色彩去看，可能是你的防御——就是害怕看到那些真實，所以你把真實的東西“理想化”了。比如，父母對你所做的犧牲，究竟是愛，還是在滿足他們自己? 判斷這個問題其實很簡單，就像說了一萬遍的話一樣，不要回報才是真正的愛。戀人之間愛也是需要回報的，可是我們理想化地覺得父母對我
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河南新鄉問題少年教育咨詢鄭州銳元思圖教育孩子厭怎么辦? 1、和孩子共同習有的孩子厭與家長不喜歡習有關，比如家長總是打麻將、逛舞廳等，這些家長應該轉變自己的思想認識，認真點東西，要知道，你的一言一行都會影響孩子。家長較好能與孩子安排共同的習時間，并且設有互相監督檢查的措施，這樣可大大調動孩子的習積極性。 2、多鼓勵、少批評。對于逃的孩子，家長在教育的時候，應努力發現孩子的進步，即便