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詞條說明
教室環境有這樣的特點:室內學生人數眾多,人與人之間距離較近,桌椅板凳密集,教室的通風換氣主要依靠開窗,溫度調節主要依賴風扇和空調。 在這樣的環境下,空氣中的一些危險因素,長期吸入會對孩子們的身體健康產生影響。 提到影響教室空氣環境的危險因素,可能大部分人**個想到的會是PM2.5,近年來我們聽得較多也討論的較多擔憂的較多的就是它。但是除了PM2.5,教室空氣環境中還有很多其他的危害因素。 我國頒布
三廢檢測的檢測內容 一、工廠企業對外排放的廢水檢測 污染生活用水:1.生活污水檢測:pH值、懸浮物、化學需氧量、五日生化需氧量、動植物油、氨氮、總磷、糞大腸菌群等等; 2.工業廢水檢測:pH值、懸浮物、化學需氧量、五日生化需氧量、石油類、氨氮、總磷等等。 二、工廠企業對外排放的廢氣檢測 污染大氣,造成環境污染 1.燃燒廢氣檢測:鍋爐廢氣、發電機廢氣、食堂火煙廢氣、窯爐廢氣等; 2.生產工藝廢氣檢測
廢氣檢測項目有哪些? 廢氣檢測檢測項目有油煙、火煙 氟化物、煙塵(顆粒物)、煙氣黑度、酸霧、氮氧化物、鉛(錫、砷)及化合物、苯系物、酮醛類、非總烴等。 工業廢氣檢測范圍包括**廢氣和無機廢氣。 **廢氣主要包括各種烴類、醇類、醛類、酸類、酮類和胺類等;無機廢氣主要包括硫氧化物、氮氧化物、碳氧化物、鹵素及其化合物等。 工業廢氣根據其排風量、溫度、濃度及本身化學物理性質其治理方法各不相同。 經常檢測的
1982年世界衛生組織(WHO)將其稱為不良建筑物綜合征(SBS),亦稱為病態建筑物綜合征或寫字樓綜合征。其解釋為“SBS為在非工業區主述具有急性非特異癥候群(眼、鼻和咽喉刺激癥、頭痛、疲乏、全身不適)的建筑物室內活動者的頻數增加的情況,這些癥狀在離開該建筑物之后能得到改善”。 不良建筑物綜合征主要受到物理因素、化學因素、生物因素、心理因素四個方面的影響,而中央空調系統能對物理因素、化學因素、生物
公司名: 四川鐵成檢測技術有限公司
聯系人: 周培
電 話:
手 機: 17628006889
微 信: 17628006889
地 址: 四川成都金牛區沙灣東一路2號明陽大廈
郵 編:
網 址: sctcjc88.b2b168.com
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