詞條
詞條說(shuō)明
針對(duì)填料保留機(jī)理的不同(填料保留目標(biāo)化合物或保留雜質(zhì)),操作稍有不同。固相萃取操作一般有四步:1.填料保留目標(biāo)化合物活化----除去小柱內(nèi)的雜質(zhì)并創(chuàng)造yi定的溶劑環(huán)境。上樣----將樣品用yi定的溶劑溶解,轉(zhuǎn)移入柱并使組分保留在柱上。淋洗----除去干擾物。洗脫----用小體積的溶劑將被測(cè)物質(zhì)洗脫下來(lái)并收集。2.填料保留雜質(zhì)固相萃取操作一般有三步:活化--除去柱子內(nèi)的雜質(zhì)并創(chuàng)造yi定的溶劑環(huán)境。上
本產(chǎn)品適用于大專院校、科研部門(mén)及工礦企業(yè)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行各種物品的烘焙、干燥、熱處理及恒溫加熱實(shí)驗(yàn)用。二、結(jié)構(gòu)及工作原理電熱恒溫鼓風(fēng)干燥箱外殼由鋼板沖壓折制、焊接成型,外殼表面采用高強(qiáng)度的靜電噴塑涂裝處理,漆膜光滑牢固。工作室采用碳鋼板或鏡面不銹鋼板折制而成,工作室與外殼之間填充保溫棉。工作室的內(nèi)部放有試品擱板,用來(lái)放置各種試驗(yàn)物品。工作室的背部裝有電熱元件和離心式的風(fēng)扇葉輪,由風(fēng)機(jī)將被加熱的空氣通過(guò)后
安康學(xué)院多次采購(gòu)杭州川一光照培養(yǎng)箱
近日,安康學(xué)院再次采購(gòu)川一光照培養(yǎng)箱2臺(tái),鼓風(fēng)干燥箱2臺(tái),這是時(shí)隔四個(gè)月后雙方又一次合作,在此感謝貴院對(duì)川一的認(rèn)可及支持。安康學(xué)院是安康市一所省屬全日制普通公辦本科院校,以培養(yǎng)具有較高綜合素質(zhì)和精神的應(yīng)用型人才為主要任務(wù)。其前身是創(chuàng)建于1958年的安康大學(xué),1963年因經(jīng)濟(jì)困難停辦,1978年8月恢復(fù)辦學(xué),1984年6月經(jīng)陜西省人民批準(zhǔn),名為安康師范專科學(xué)校,2006年2月經(jīng)教育部批準(zhǔn)改建為安康學(xué)
微生物的檢測(cè),無(wú)論在理論研究還是在生產(chǎn)實(shí)踐中都具有重要的意義,本文對(duì)生長(zhǎng)量測(cè)定法、微生物計(jì)數(shù)法、生理指標(biāo)法和商業(yè)化微生物檢測(cè)簡(jiǎn)要介紹了利用微生物重量,體積,大小,生理代謝物等指標(biāo)的二十余種常用的檢測(cè)方法,簡(jiǎn)要介紹了這些方法的原理,應(yīng)用范圍和優(yōu)缺點(diǎn)。微生物的檢測(cè),無(wú)論在理論研究還是在生產(chǎn)實(shí)踐中都具有重要的意義,本文對(duì)生長(zhǎng)量測(cè)定法、微生物計(jì)數(shù)法、生理指標(biāo)法和商業(yè)化微生物檢測(cè)簡(jiǎn)要介紹了利用微生物重量,
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全自動(dòng)終點(diǎn)稱重蒸餾儀 CYZL-6 內(nèi)置冷循環(huán)一體化蒸餾儀 氨氮揮發(fā)蒸餾器
實(shí)驗(yàn)室細(xì)胞低氧培養(yǎng)裝置CYSQ-80-III三氣培養(yǎng)箱 高氧培養(yǎng)
多通道分液裝置CYFY-8蠕動(dòng)泵微量智能分液儀
小型低溫噴霧干燥機(jī)CY-6000Y實(shí)驗(yàn)型噴霧干燥設(shè)備
高通量微波消解器 智能10位微波消解儀 CYWB-10 耐高溫耐腐蝕消解罐
無(wú)菌薄膜過(guò)濾器ZW-808A蠕動(dòng)泵無(wú)調(diào)速微生物集菌儀
微波萃取儀CY-CW-3000智能雙重液晶聲波協(xié)同儀
智能微波消解儀CYWB-10封閉式防爆門(mén)多位數(shù)聚四氟消解罐
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