****者的四項修煉——系統提升管理者的管理技能

時間：2023-09-23作者：珠海艾弗企業管理咨詢有限公司瀏覽：109

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• 詞條

  詞條說明

• 卓越領導者的四項修煉——系統提升管理者的管理技能

  01 課程背景管理的工作，管事理人，要把事干好，干出結果來，較關鍵的還是理人，把人理順，理好，才能通過人來創造出好的績效。管理者如何做好人的工作，是管理工作中較大問題。很多管理者有個誤區，總認為，人力資源管理那是人資部門的事，跟我沒有關系，實際恰恰相反，人資部門只是在公司的層面全盤去搭建和調配團隊，而真正要用人的是管理者本身，所以，人力資源管理實際上是管理者的重要工作。而大多數人容易割裂的去理解管

• 培訓需求診斷與培訓計劃制定

  01 課程背景如何高效且有效的開展培訓需求調研？如何確保調研數據的真實性和有效性？如何分析診斷培訓需求？需要從哪些維度、角度分析培訓需求調研數據？如何撰寫培訓需求分析報告？提高培訓計劃的必要性和邏輯性。不少企業有制定年度、季度、月度培訓計劃，但缺乏系統性和可操作性，培訓計劃達成率不高、培訓效果不理想。???02 課程收益1、知識方面：熟悉培訓需求的產生原因、來源、流程

• 薪酬績效管理

  01 課程背景整體經濟環境走低，企業經營壓力增大，員工對薪酬的抱怨增加，老板較加關注人工成本，受薪酬和績效影響的人效管理成為人力資源管理的**目標。科學的薪酬管理體系有助于在員工和老板之間建立動態平衡，緩和勞資矛盾。有效的績效管理體系有助于打破大鍋飯，推動多產多得，調動員工積極性。???02 課程收益l?人力資源體系認知：了解人力資源管理全貌，理解從經營到人

• 精萃課程——基于經驗萃取的課程開發

  01 課程背景為什么要學習本課程？企業內部員工有豐富的工作經驗卻因不擅于總結和提煉，從而沒有沉淀知識，隨著人員的流失，寶貴的崗位經驗也隨之流失，得不到傳承。公司從外部采購回來的課程又沒有針對性，組織的培訓不能滿足員工的需求。如何開發本課程？以課程內容要精細、教學方法要多樣、課程包形式要齊全、有用為主要開發目標，順著課程開發流程進而打造精品課程，確保不論誰講這門精品課程，都能產生一樣的效果，而不會是