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實(shí)驗(yàn)室做培養(yǎng)用什么恒溫箱合適?
實(shí)驗(yàn)室在做培養(yǎng)的時(shí)候都會(huì)用到恒溫箱來做實(shí)驗(yàn),市場(chǎng)上琳瑯滿目的恒溫箱很多用戶也都不知道該如何選擇,恒溫箱我們一般分為:電熱恒溫培養(yǎng)箱,生化恒溫培養(yǎng)箱,霉菌恒溫培養(yǎng)箱,光照恒溫培養(yǎng)箱,人工恒溫培養(yǎng)箱,恒溫恒濕培養(yǎng)箱,厭氧培養(yǎng)箱,二氧化碳培養(yǎng)箱,三氣培養(yǎng)箱等等種類;如果做的培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)對(duì)空氣、環(huán)境濕度、光照、環(huán)境氣體沒有要求的話就選擇電熱恒溫培養(yǎng)箱或者生化培養(yǎng)箱即可,那么電熱恒溫培養(yǎng)箱和生化培養(yǎng)箱又如何選擇
細(xì)胞培養(yǎng)箱是細(xì)胞、組織、細(xì)菌培養(yǎng)的一種儀器,能很J確地提供細(xì)胞培養(yǎng)需要的溫度、濕度、氣體環(huán)境等參數(shù),性能穩(wěn)定、響應(yīng)迅速、可靠性高,且能有效防范對(duì)培養(yǎng)細(xì)胞的污染。細(xì)胞培養(yǎng)箱的工作原理細(xì)胞培養(yǎng)箱的溫度控制:保持細(xì)胞培養(yǎng)箱內(nèi)恒定的溫度是維持細(xì)胞健康生長(zhǎng)的重要因素。常規(guī)的細(xì)胞培養(yǎng)箱采用兩種類型的加熱方式:氣套式加熱和水套式加熱。雖然這兩種加熱系統(tǒng)都是J確和可靠的,但是它們都有著各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn):①水套式加
1.先要知道我們使用的燒瓶的容量,例如:250ml、500ml、1L等容量。2.確定我們實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常使用的燒瓶容量后,要確定我們需要的數(shù)量(這樣就知道我們應(yīng)該用多大的恒溫?fù)u床設(shè)備了)3.搖床的大小確定后,我們還要知道我們做的實(shí)驗(yàn)Z低的溫度和Z高的溫度(溫度是根據(jù)實(shí)驗(yàn)的物品來定的)例如:我們做細(xì)菌培養(yǎng),通常溫度在室溫以上,4.溫度確定的目的,主要是同等規(guī)格大小搖床,還分帶制冷與不帶制冷的!所以我們提供
生物安全柜作為實(shí)驗(yàn)室生物安全防護(hù)的關(guān)鍵設(shè)備,通過空氣過濾系統(tǒng)、負(fù)壓保護(hù)及氣流控制技術(shù),實(shí)現(xiàn)對(duì)操作者、實(shí)驗(yàn)樣品和環(huán)境的三重保護(hù),廣泛應(yīng)用于涉及生物危害操作的多個(gè)領(lǐng)域12。其功能包括防止感染性物質(zhì)泄漏、避免樣品交叉污染、維持實(shí)驗(yàn)環(huán)境潔凈度,是生物安全等級(jí)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)施。生物安全柜的主要應(yīng)用行業(yè)領(lǐng)域醫(yī)療衛(wèi)生與生命科學(xué)研究領(lǐng)域醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室:用于臨床樣本處理(如病毒檢測(cè)、細(xì)菌培養(yǎng))、病理分析及傳染病研究,尤其在
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