冷凍干燥vs噴霧干燥——誰較適合你的產(chǎn)品？

時間：2025-04-28

作者：杭州川一實驗儀器有限公司

詞條
詞條說明
三氣培養(yǎng)箱使用的注意事項
三氣培養(yǎng)箱通過控制O2或N2的輸入量，用氧化鋯(ZrO2)傳感器來實現(xiàn)對O2含量的精確控制，進行O2、N2及CO2三氣控制。特殊設計的氣路控制，使得開門后內(nèi)腔O2濃度的恢復時間大大縮短。適合進行在高/低氧條件下的特殊細胞或微生物的培養(yǎng)。三氣培養(yǎng)箱具有電子閥保護功能，計時器計時30分鐘之內(nèi)，CO2進氣不能讓進氣指示燈熄滅過，則進入電子閥保護并報警，同時切斷CO2進氣電子閥電源，保護電子閥不會因為在
分子蒸餾分離和原理
從統(tǒng)計學上看，不同種類的分子逸出液面后不與其它分子碰撞的飛行距離是不同的，輕分子的平均自由程大，重分子的平均自由程小。如果冷凝面與蒸發(fā)面的間距小于輕分子的平均自由程，大于重分子的平均自由程，這樣輕分子到達冷凝面被冷卻收集，從而破壞了輕分子的動態(tài)平衡，使輕分子不斷逸出，重分子因達不到冷凝面互相碰撞而返回液面，很快趨于動態(tài)平衡不再從混合液中逸出，從而實現(xiàn)了物料的分離。物料中雜質(zhì)會影響分子蒸餾分離效率，
重慶醫(yī)科大學采購川一三氣培養(yǎng)箱
重慶醫(yī)科大學(ChongQing Medical University)，簡稱重醫(yī)，是中西部高校基礎能力建設工程和**醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃重點建設高校之一。2013年國家將重慶醫(yī)科大學定為"教育部、衛(wèi)計委、重慶市'兩部一市共建高校，進入未來的醫(yī)學教育"國家隊"，2012年獲批準成為中國獎學金院校，2013年又被教育部授予來華留學**基地暨來華留學"211"院校，成為全國建設100所來華留學**基地中首
實驗室小型噴霧干燥機的使用方法
蠕動泵：點擊打開，蠕動泵啟動，再點擊停止。則關閉自動控制蠕動泵的運行，點擊蠕動泵自動按鈕綠色，蠕動泵自動啟動，可以根據(jù)出風溫度的設定值。調(diào)節(jié)蠕動泵的轉(zhuǎn)速，從而調(diào)整蠕動泵的進料量，使噴霧效果達到好效果2 風機控制風機的啟動和停止電機風機按鈕區(qū)，風機啟動，點擊下面風機停止按鈕移動到。3通針控制通真的啟動和停止點擊通過按鈕綠色七。通真啟動點擊下面點擊下面。4空氣壓縮機控制，控制空壓機的啟動和停止。