兒童心理健康測試的意義

時間：2023-12-13

作者：北京鑫泰盛世科技發展有限公司

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詞條
詞條說明
兒童心理行為發育評估系統
兒童心理行為發育評估系統包括大運動、精細動作、語言、適應能力和社會行為五個能區。其*運動能區指身體的姿勢、頭的平衡，以及坐、爬、立、走、跑、跳的能力；精細動作能區指使用手指的能力；語言能區指理解語言和語言的表達能力；適應能力能區指兒童對其周圍自然環境和社會需要作出反應和適應的能力；社會行為能區指對周圍人們的交往能力和生活自理能力。
兒童的心理健康表現在6個方面
1.智能發育正常，智力商數在70以上（包括130以上的**常兒童）都屬于此列；2.?有積樂觀的情緒，熱愛學習和工作，對生活充滿信心；3.有良好的人際關系，樂于與人交往、樂于幫助別人；4.能夠正確認識自己，不僅知道自己的優點和缺點，也了解自己的興趣、特長，有符合實際的發展目標；5.有健全的性格，開朗、待人坦誠、勇于負責、正視困難；6.能夠正確對待現實，適應環境*，接受新事物、新概念快，思想
對兒童心理健康幾點建議
1.保持父母與孩子有效不間斷的對話，保證有良好的情感交流(幽默風趣的對話、戲謔)。? ? 2.養成良好的生活習慣，建立良好的行為模式。? ? 3.培養立性、鼓勵冒險精神。? ? 4.做一個耐心的傾聽者、觀察者。? ? 5.允許你的孩子自由地表露自己的感情，既不要打斷也不要加以審查評論。? ? 6.不
孩子的心理健康培養的重點是什么？
1. 積自我意識的培養a. 積的自我概念培養b. 積自我評價的培養c. 積自我接納的培養2. 積情感能力的培養a. 情緒感知能力的培養b. 情緒表達和控制的培養c. 快樂、愛心和美感的培養d. 憤怒情緒和沖動行為的培養3. 良好個性品質的培養a. 自信心和責任心的培養b. 立性和自主能力的培養c. 專注力和抗挫力的培養d. 果敢性和自控力的培養4. 良好社會性品質的培養a. 同理心的培養b. 合作