職業(yè)裝和商務(wù)休閑裝有哪些區(qū)別

時(shí)間：2021-04-29作者：寧夏眾依服飾有限公司瀏覽：520

寧夏眾依服飾有限公司專注于職業(yè)裝定做,西服定做,工裝定做,保安服定制等

• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 見客戶是穿職業(yè)裝好還是便裝

  見客戶是穿職業(yè)裝好還是便裝?1、大部分情況下。穿正裝效果是較好。顯得正式，尊重，職業(yè)，讓人較有*感，進(jìn)而產(chǎn)生信賴感。換位思考。你買保險(xiǎn)，買車，買房子，是不是對(duì)方穿制服你感覺較好。就算是美團(tuán)，順豐，京東是不是穿了制服，讓人較放心。2、級(jí)別特高的那種。反而穿便裝較好。到了那種級(jí)別，穿便裝顯得非常親切，還拉近距離。拓展閱讀：職業(yè)裝的選擇應(yīng)該首先弄清楚所屬職業(yè)對(duì)于服裝的功能性需要，再來(lái)進(jìn)行選擇。比如：-

• 職業(yè)裝和商務(wù)休閑裝有哪些區(qū)別

  所謂正裝，是指適用于嚴(yán)肅的場(chǎng)合的正式服裝，正裝就是正式場(chǎng)合的裝束，而非娛樂和居家環(huán)境的裝束。如西服、中山裝、民族服飾等。男士的正裝穿著應(yīng)該十抄分講究，在西方國(guó)家，正裝包括西裝、燕尾禮服;在中國(guó)，正裝則以西裝為主，襲有時(shí)也可以穿著中山裝，夾克等衣服，單獨(dú)馬甲是不算的。較常見的男士正裝，是常常在白領(lǐng)百們身上看到的“襯衫+西服+領(lǐng)帶+皮帶+西褲+皮鞋”，實(shí)際上，在夏天只穿著襯衫和西褲也是正裝的體現(xiàn)，立領(lǐng)

• 銀川學(xué)生校服定制

  校服是學(xué)生精神面貌和集體榮譽(yù)感的外在體現(xiàn)，是校園文化建設(shè)的一部分。學(xué)生統(tǒng)一著裝校服，可以產(chǎn)生一種平等感，形成較為和諧的合作、團(tuán)結(jié)精神。有助于學(xué)生德育和審美方面的正確引導(dǎo)，減少攀比之風(fēng)的流行，培養(yǎng)艱苦樸素的品行。學(xué)生統(tǒng)一著裝校服，形成了規(guī)模化的校服訂制，費(fèi)用較節(jié)省，減輕了家長(zhǎng)在學(xué)生服裝上的資金和時(shí)間投入，省錢省時(shí)省心。

• 學(xué)校定制校服尺碼如何選擇

  大部分家長(zhǎng)在為孩子選購(gòu)衣服時(shí)，都會(huì)選擇偏大一碼的服裝，因?yàn)楹⒆犹幱陂L(zhǎng)身體的階段，大一碼可以適合穿久一點(diǎn)，而現(xiàn)在學(xué)生的高矮胖瘦都參差不齊，尺碼偏差太大會(huì)造成孩子穿著不舒適或者穿不上。那么學(xué)生校服尺碼應(yīng)該如何去統(tǒng)計(jì)呢?今天小編就來(lái)教大家如何統(tǒng)計(jì)學(xué)生校服尺碼，都知道現(xiàn)在學(xué)生校服尺碼分為很多碼，并不像成人一樣只有S.M.L碼這些，其實(shí)校服的碼數(shù)是按照身高和正常的體重比例來(lái)做的，如果說(shuō)一個(gè)學(xué)生他身高160但