華望X1，適合中小企業(yè)應(yīng)用的高性價比視頻會議產(chǎn)品

時間：2020-01-05

作者：深圳華望技術(shù)有限公司

詞條
詞條說明
華望視頻會議系統(tǒng)助推農(nóng)村信息化發(fā)展
在我國，大部分人口集中農(nóng)村和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，與城市經(jīng)濟發(fā)展相比，農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展對于社會經(jīng)濟發(fā)展影響較大，也正是因為如此，三農(nóng)問題一直是國家關(guān)注的焦點。2004年至今，“三農(nóng)”問題已經(jīng)連讀多年被列入*一號文件，文件明確表示要堅持科教興農(nóng)戰(zhàn)略，讓傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向信息化農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型。而作為當代信息化的代表性工具，視頻會議已經(jīng)成為推動其發(fā)展的重要力量。視頻會議助推農(nóng)村信息化發(fā)展表現(xiàn)在以下幾個方面： 1、加快農(nóng)業(yè)信息獲取
工作效率不高，那么就用視頻會議吧
為什么在工作中，很多人總是反應(yīng)效率不高？可能是方法不對，也有可能是工作搭檔配合不佳，也可能是公司機制不好，較可能是沒有很好的掌握那些能夠協(xié)助我們提高效率的工具。今天為分享一下能夠用視頻會議系統(tǒng)提高工作效率的方法。 1、解決跨地區(qū)溝通難題為解決跨地域的溝通問題，提升溝通效率，企業(yè)引入了視頻會議系統(tǒng)。這些視頻會議系統(tǒng)的建設(shè)解決了企業(yè)異地溝通的問題，對分布在不同地域的分支機構(gòu)提供方便快捷的溝通方式，
華望互動教學，打破教育時間和空間的限制
盡管我國在不斷的解決教育資源分配不均的問題，但就目前的現(xiàn)狀而言，教育資源不均衡分配仍然是一個嚴重的社會問題，農(nóng)村教育資源與城市教育資源之間的不平衡尤為嚴重；然而，均衡教育資源是構(gòu)建和諧社會的較佳體現(xiàn)、重要保證和根本途徑之一。教育均衡的問題需要我國**、教育機構(gòu)、企業(yè)單位等全體人員參與其中。目前，比較可取的是利用信息通信技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)平臺，讓互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)教育教育行業(yè)進行深度融合，以達到對傳統(tǒng)教育模
更多可能，視頻會議系統(tǒng)將超乎你的想象
視頻會議產(chǎn)品很長一段時間內(nèi)都有著固定的使用群體，一般是**大型集團公司和**機構(gòu)，如今更多的視頻會議商品開始突破這些局限，開始向底層滲透，功能是越來越完善，價格也較加低廉。視頻會議系統(tǒng)在體驗上較加人性化，尤其表現(xiàn)在部署簡單、可操作性強，人性化規(guī)劃，不需要專業(yè)技能知識就可以學會運用。視頻會議終端本錢低、易用、易保護、安穩(wěn)，這些充分的詞匯仍然不足以完好的描述公司通訊客戶的需要，幻想將來“讓視頻會議像