詞條
詞條說(shuō)明
共升教育:互聯(lián)網(wǎng)+”將促進(jìn)學(xué)習(xí)方法重新定義
“互聯(lián)網(wǎng)+教育”是國(guó)家戰(zhàn)略“互聯(lián)網(wǎng)+”的重要組成部分,是教育改革發(fā)展的成員和新銳,是加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程的有力引擎。在“互聯(lián)網(wǎng)+教育”時(shí)代下,教與學(xué)高度共享成為必然趨勢(shì),并逐步走向了常態(tài)化。 “互聯(lián)網(wǎng)+”資源共享是促進(jìn)教育公平與優(yōu)質(zhì)發(fā)展和開展終身教育的重要方法和手段,資源共享并不是現(xiàn)有的資源,也不是類似名師慕課或直播的授課資源,而是智慧化教與學(xué)資源,它是由課程資源、智慧教與學(xué)模式、智能化教育裝備智能
共升教育應(yīng)邀出席韶關(guān)智慧教育產(chǎn)業(yè)融合交流會(huì)
9月8日,由鷹碩技術(shù)主辦的“韶關(guān)智慧教育產(chǎn)業(yè)融合交流會(huì)”在深圳圓滿落幕。韶關(guān)市委常委、副市長(zhǎng)萬(wàn)卓培,韶關(guān)市經(jīng)信局、市教育局、市信息中心、市商務(wù)局相關(guān)負(fù)責(zé)同志以及華為技術(shù)有限公司、中國(guó)電信韶關(guān)分公司、中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán)終端有限公司、廣東南方未名教育科技有限公司、深圳市教育信息化產(chǎn)業(yè)促進(jìn)會(huì)等170余家智慧教育生態(tài)合作伙伴參加了交流會(huì)。作為良好的智慧云教學(xué)解決方案提供商——共升教育總經(jīng)理農(nóng)定偉應(yīng)邀出席本次
如果說(shuō)教育信息化1.0是“大水漫灌”,教育信息化2.0就該是“精耕細(xì)作”,教育信息化的攻堅(jiān)戰(zhàn)已經(jīng)到了處理細(xì)節(jié)的階段。教育的場(chǎng)景已經(jīng)從課堂擴(kuò)展到互聯(lián)網(wǎng),在互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)教育場(chǎng)景中,教育資源應(yīng)體現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的修辭特點(diǎn),對(duì)知識(shí)組織架構(gòu)也應(yīng)有同紙媒時(shí)代完全不同的新要求。 教育信息化2.0時(shí)代下,學(xué)生的學(xué)習(xí)應(yīng)貫穿到課內(nèi)與課外,從線下到線上的方式,不受時(shí)間和空間的限制。共升教育科技有限公司**的智慧教學(xué)模式與云平
共升教育:“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”新模式助力教育均衡化
義務(wù)教育作為國(guó)家國(guó)民體系教育的重要組成部分,均衡發(fā)展必然是義務(wù)教育的戰(zhàn)略性任務(wù)。隨著實(shí)行推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,貫徹落實(shí)黨的教育方針和《義務(wù)教育法》是必然要求! 加快推進(jìn)“四個(gè)統(tǒng)一、一個(gè)全覆蓋”著力破除城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)壁壘,推動(dòng)由“有學(xué)上”到“上好學(xué)”的轉(zhuǎn)變。 問(wèn)題:教育不均衡,貧困山區(qū)比不上城市教育 目前我國(guó)的主要矛盾體現(xiàn)在教育差異,造成薄弱地區(qū)教育相對(duì)落后,山區(qū)的小孩都面臨著“上學(xué)”難,有些是幾個(gè)不
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