共升教育：“窮人孩子早當家”或已成過去？

時間：2018-12-04作者：廣東共升教育科技有限公司瀏覽：157

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  詞條說明

• 共升教育：以學者為中心的智慧課堂

  創新教育與教育創新，是教育事業改革發展得當今主題。隨著我國教育綜合改革的推進、在線教育和智慧課堂的發展，智慧教學的創新發展已成為“互聯網+”時代必然趨勢。 “互聯網+教育”時代將以學者為中心，智慧課堂教學**“以學生為主體，教師為主導”教育思想，促使優質資源信息的廣泛性、基于情鏡的建構性，使得教育的管理、學習方法和流程、教學方法與流程能體系化，搭建了教育資源公共服務平臺、教育管理公共服務平臺。 共

• 2021年高考再次證明：小學欠下的“閱讀賬”，遲早是要還的！

  共升教育_2021年全國*已經落下帷幕。***天，*語文就上了熱搜**。 各省*作文題一出評論區瞬間炸開鍋： 新*二卷真的沒看懂； 我感覺《覺醒年代》這部劇很多可以寫作文； 突然害怕明年的新*一卷作文了； 感覺現在的題目真的好難，比我們那個年代； …… 近年來全國各地的作文題都呈現出了越來越強的“文學性”和“哲理性”，對學生日常閱讀能力的考察逐漸成為了重中之重。 例如： 乍讀這些作文題

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  日前，《互聯網周刊》& eNet研究院發布了《2020智慧教育解決方案提供商TOP100》排行榜，共升教育憑一系列產品和服務脫穎而出，**全國智慧教育解決方案提供商100強 ！ 智慧課堂 在“互聯網+”背景下，特別是后疫情時代，我國許多地區和學校積極探索智慧教育、智慧課堂教學模式，“互聯網+校園”由概念走向實踐，云計算、大數據、移動互聯網等在教育行業*得到推廣和應用。 智慧課堂 2020年的特殊

• 運用小組合作互動模式構建智慧課堂的核心

  互聯網和信息技術的發展給人類帶來了眾多便利，同時也影響著教育領域的方方面面。在教育發展的歷程中，傳統課堂學習已經不適應現代化教育培養綜合性人才的需要。激發學生主動學習的興趣，培養學生的創新能力是課堂教育改革的重要方向。 微信圖片_20180912141642.jpg 為了激發課堂教學活力、提高課堂學習效率，共升教育品牌創始人、共升教育研究院副院長農定偉老師，利用自己30多年豐富的教學教研經驗，創造