《中國教育現代化2035》教育部解讀

時間：2019-05-07

作者：湖南省智慧教育裝備展示體驗中心

詞條
詞條說明
成都市教育技術裝備管理中心技術科科長付強蒞臨湖南省智慧教育裝備展示中心參觀交流
2019年4月12日，成都市教育技術裝備管理中心技術科科長付強、副科長魏佳一行蒞臨湖南省智慧教育裝備展示體驗中心（以下簡稱“中心”）參觀交流，湖南省教育生產裝備處裝備科科長陳新、湖南省教育裝備行業協會秘書長楊楚軍、中心副主任鄧蓉全程陪同。 ?四川和湖南一直以來都是全國**的教育大省，正朝著教育強省和教育現代化的目標砥礪奮進。而成都作為四川省會，自古便有“天府之國”的美譽，在中國偌大的歷史版圖上,成
機器人創客實驗室解決方案
湖南中小學機器人實驗室建設（少兒編程+機器人+創客教育）進入湖南省智慧教育裝備展示體驗中心詳細了解機器人教育創客教室配置清單 ?一、功能概述機器人編程教育的**是培養創新意識。我們所倡導的機器人編程教育，是培育學生提出問題、研究問題、解決問題、以及動手制作的綜合能力，初步融合了科學研究、技術制作、藝術創作的全過程，能夠培養學生的主動探索精神、批判性思維能力、自主創新能力、合作研究能力、語言表達
"國培"2021年湖南省職業院校(國家級高職信息技術應用能力提升培訓班)蒞臨智慧教育裝備展示中心參觀學習
2021年7月20日，由省教育廳主辦、湖南大眾傳媒職業技術學院基地承辦的職業院校教師素質提高計劃 2021 年**培訓項目——2021年湖南省職業院校（**高職信息技術應用能力提升培訓班）50位學員蒞臨湖南省智慧教育裝備展示體驗中心（以下簡稱“中心”）參觀學習。該培訓班以“為扎實推進我省職業院校教師隊伍建設，切實提升職業教育教師隊伍整體素質”為目的，于 2021 年 7 月 15 日舉行開
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進入工業化社會，農業社會的私塾教育便乏善可陳；進入信息化社會，你會發現原先與工業化配套的教育也落后了。教育信息化如同社會信息化一樣，是一個時代和一個社會共生共存的生態系統，已經是一種生活、生產、生長與生存的方式。傳統教學模式下的精品課程、優秀教師講座等，在教師教學結束后，整個教授過程可能無法保存，造成了大量優秀課程資源的流失。隨著我國信息技術的不斷進步，推動著多媒體教育教學快速發展。現代教學模式