“VR防溺水系統(tǒng)”有效預(yù)防**5成的非正常死亡

時(shí)間：2019-08-13作者：廣州壹傳誠(chéng)信息科技有限公司瀏覽：108

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 當(dāng)VR走進(jìn)課堂，對(duì)學(xué)生和教育工作者有什么影響？

  就在幾年前，VR對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)似乎還遙不可及。而現(xiàn)在，VR在醫(yī)學(xué)和房地產(chǎn)等行業(yè)發(fā)揮著越來(lái)越大的作用，教育工作者也開(kāi)始在學(xué)術(shù)領(lǐng)域中運(yùn)用VR技術(shù)。目前，很多人都看好VR在教育領(lǐng)域的無(wú)限潛力，學(xué)生們也將受益于VR版教科書(shū)或虛擬教室。 本文探討了VR對(duì)學(xué)生和教育工作者的影響。以下是幾個(gè)在課堂中使用VR的優(yōu)點(diǎn)： 1，避免學(xué)生在課堂分心 據(jù)《Medical Education》雜志的研究結(jié)果表明：課堂時(shí)間的

• 面對(duì)校園暴力，VR如何預(yù)防被欺凌？

  有多少孩子因?yàn)槿淌懿涣诵@暴力而輟學(xué)，他們的命運(yùn)就此改變，如果能一直讀書(shū)，或許如今正在一個(gè)公司里處理文件，但現(xiàn)實(shí)他們卻失去了為夢(mèng)想奮斗的勇氣，這是欺凌者時(shí)過(guò)境遷的聲音。為什么校園欺凌事件屢禁不止？作為學(xué)校應(yīng)該怎么防治？為此，壹傳誠(chéng)研發(fā)了VR校園防欺凌系統(tǒng)，用于防止校園欺凌現(xiàn)象。 校園欺凌事件一直是校園問(wèn)題較嚴(yán)重的部分，其復(fù)雜程度可以與社會(huì)上的刑事案件相提并論。有人說(shuō)，校園暴力是不是過(guò)于夸張？校園暴

• 剛評(píng)為“省級(jí)標(biāo)桿企業(yè)”，就發(fā)生爆炸致15人死亡，告訴我們一個(gè)真相

  7月19日17時(shí)45分，河南省三門峽市河南能源化工集團(tuán)義馬氣化廠空氣分離車間發(fā)生爆炸事故。當(dāng)?shù)毓俜酵▓?bào)稱，截至昨日17時(shí)30分，爆炸已導(dǎo)致15人死亡，13人重傷，256人入院**。目前，事故原因調(diào)查工作已啟動(dòng)。 你們可能不知道的是，河南義馬氣化廠十天前剛獲評(píng)“省級(jí)成員企業(yè)”。 但是，就是這樣的一個(gè)“成員企業(yè)”居然說(shuō)爆炸就爆炸了，那么這件大型安全事故究竟是什么原因引起的呢？ 中國(guó)石化工程建設(shè)公司副總

• 借助VR技術(shù)，讓垃圾分類教育培訓(xùn)更得心應(yīng)手

  VR垃圾分類游戲真實(shí)還原真實(shí)生活場(chǎng)景，仿真出廚房餐廚垃圾、廢棄回收物品、生活衣物等內(nèi)容，體驗(yàn)者根據(jù)相關(guān)提示進(jìn)入不同的體驗(yàn)環(huán)節(jié)中與各類垃圾大作戰(zhàn)，通過(guò)實(shí)操體驗(yàn)讓垃圾分類教育深入人心，掌握垃圾分類小常識(shí)。 VR垃圾分類游戲中劃分為“垃圾分類指導(dǎo)介紹、易混淆垃圾分類介紹、垃圾分類處理流向和垃圾分類小游戲”這四個(gè)項(xiàng)目選擇體驗(yàn)場(chǎng)景，體驗(yàn)者根據(jù)自己的需要自行選擇進(jìn)入的板塊進(jìn)行模擬學(xué)習(xí)。 VR垃圾分類游戲中“垃