詞條
詞條說明
? ? ?體驗式團體沙盤心理技術,對于團體沙盤工作有這樣一個過程:在團體初期,成員相互認識、了解團體目標和結構、覺察自我、建立契約;在過渡期,分享感受和經驗、促進相互間信任、覺察自己與他人的感受行為;在工作期:檢視自我困擾、焦慮,覺察有效行為、解決問題、自我改變成長。? ? ?沙盤游戲除了做個體沙盤,還可以做團體沙盤。可以幾個人同時自己做
? ? ? 沙盤游戲可幫助學生宣泄不良情緒。當學生在沙盤里擺放沙具的時候,也就是在表達和呈現他們的情緒和心理狀態。他們將模糊的身體感覺和情緒,通過沙盤中的創造,轉化為可見的真切的三維意象。? ? ? 一盤細沙,一瓶清水,一架子各式各樣的物件造型,加上**師的關注與投入,來訪者的自由表現與創造,這就構成了沙盤游戲的較基本的要素。而就在這簡易
通過使用箱子、沙和沙具制作的沙盤作品,可以將人的心象充分地表達出來。心象是指由意識與無意識、內在世界與外在世界相互交錯,產生的被視覺所捕捉的映像,這樣,通過象征、投射的作用,在自由與受保護的空間里,來訪者回歸到嬰兒般整合的狀態,便會滋長新生力量,抵制消較力量, 并得以保持、促進個體的自我整合。 沙具的象征意義。沙盤游戲使用各式各樣的沙具或物品,沙具或物品本身接近于現實之物,構成三維空間。夢、理想
“沙盤游戲"作為一種非語言的心理**技術,適用于任何年齡,人們不需要過多的語言的參與,直觀的顯示來訪者的內心世界,可以很好的繞開咨詢過程中的阻抗,沙盤游戲的優點是代替了人對思想輸出的局限性。像說話,繪畫,聲音......都有這樣或那樣的局限性.....沙盤游戲又稱箱庭游戲。沙盤游戲**是**上很流行的心理**方法。在學校和幼兒園,它被廣泛應用于兒童的心理教育與心理**;在大學和成年人的心理診所,它
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