兒童智力發(fā)育遲緩的病因、預(yù)防、康復(fù)及檢驗(yàn)方法

時間：2024-10-12作者：山東濟(jì)寧拓德電子科技有限公司瀏覽：584

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  詞條說明

• 0-6歲兒童智能發(fā)育篩查測驗(yàn)DST說明

  0-6歲兒童智能發(fā)育篩查測驗(yàn)（DST)TD-CEC1100A兒童體檢系統(tǒng)V1.0軟件一、概述0-6歲兒童智能發(fā)育篩查測驗(yàn)（Developmental Sreening Test for Child under six，DST）是我國自己編制的用于O-6歲兒童的智力篩查工具。在20世紀(jì)80年代，兒童保健工作范圍逐漸擴(kuò)大，不僅關(guān)注兒童營養(yǎng)與體格生長，也開始從事開展兒童早期教育和認(rèn)知、行為等發(fā)育領(lǐng)域的工

• 兒童智力發(fā)育遲緩的病因、預(yù)防、康復(fù)及檢驗(yàn)方法

  一、智力低下的病因智力低下是多種原因引起的發(fā)育時期腦功能異常的一種癥狀，只有了解病因才能有效地預(yù)防。世界許多國家智殘預(yù)防實(shí)踐證明，根據(jù)智力低下的病因，采取多種預(yù)防措施即三級預(yù)防，將預(yù)防和服務(wù)緊密結(jié)合在一起，使智力低下患病率大大降低，較大限度發(fā)揮其內(nèi)在潛力，使他們能夠像正常兒童一樣生活、學(xué)習(xí)，將來融入社會人群主流，成為對社會有用的人。由于當(dāng)前醫(yī)學(xué)發(fā)展水平所限，許多智力低下的病因還不能明確，原因不明智

• 0-6歲兒童智能發(fā)育DST工具gesell兒心量表-II指導(dǎo)手冊

  兒童發(fā)育篩查測驗(yàn)(DST)指導(dǎo)一、記錄測驗(yàn)反應(yīng)對于每一個項(xiàng)目，測試者在記錄成功的表現(xiàn)時，在得分欄中標(biāo)以“P”(即pass，通過)；失敗標(biāo)以“F”(即Failure，失敗)；未觀察到或缺漏標(biāo)以“NO”。為以后評價參考起見，測試者還應(yīng)記下孩子的某些特殊表現(xiàn)。如小兒當(dāng)時的身體狀況，注意力久暫，是否過于內(nèi)向，有無自信心，神經(jīng)質(zhì)或其他異常活動。二、量表評分和常模表的使用方法（一）量表原始分的計(jì)算每個能區(qū)的原

• 格賽爾智能診斷系統(tǒng)軟件gesell使用工具操作說明

  Gesell智能發(fā)育診斷系統(tǒng)(GDDS)一、系統(tǒng)簡介格賽爾發(fā)育診斷 (Gesell Development Diagnosis Scale,簡稱 GDDS), 是美籍小兒科醫(yī)生和心理學(xué)家格賽爾通過數(shù)十年對嬰幼兒行為系統(tǒng)的觀察，于1940年編制了嬰幼兒發(fā)育量表。此表使用的測量項(xiàng)目比較實(shí)際，基本反映了嬰兒的重要行為表現(xiàn)。格賽爾量表適用范圍：本測試適用于于出生后4周到6歲的嬰幼兒。格賽爾量表測試領(lǐng)域：有