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高制造成本的汽車以及零部件導致院校在培訓學生汽車維修方面很少會有真車實訓訓練的機會,加之師資力量上的不足,大大降低了汽車維修實踐訓練的教學質量。?基于web3D和MR混合現實三維立體仿真技術所開發的MR混合現實汽車維修仿真實訓軟件,模擬仿真創建了汽車維修工作環境,利用3D建模技術模擬設計汽車外觀和內部結構形態,如汽車、拆裝工具及外部環境高精度的仿真,將原本平
伴隨“翻轉課堂”教學模式深入校園以及微課制作技術日益成熟,微課錄制成為現在教師們優化教學手段,提高教學效率的有效方法之一。業務咨詢(www.)?背包客便攜式微課錄制系統在基于現實教學需求下進行研發定制。系統是基于iOS系統開發的錄制視頻軟件,以APP的形式安裝在iOS平板設備中,利用無線連接的形式進行微課錄制,適用于靈活便捷的微課視頻錄制終端。只需要一部iPad和虛擬摳像技術配合,簡單的
隨著科技的飛速發展,虛擬現實(VR)技術已經深入到各個領域,教育也不例外。在建筑學課堂中,VR虛擬教學的應用,不僅革新了教學方式,提高了學生的學習效率,增強了學生的實踐能力。網站咨詢(www.)1. 增強真實感:VR技術能創造出近乎真實的虛擬環境,使學生佛置身其中,增強他們的感官體驗。2. 空間限制:VR教學可以時間和空間的限制,學生可以在任何時間、任何地點進行學習,擔心課堂位置的限制。3. 增強
Double 4 VR智能互動系統在軌道交通實訓教學中的應用
隨著科技的不斷發展,教育領域也在不斷地進行和改革。其中,VR(虛擬現實)技術的引入,為軌道交通實訓教學帶來了全新的可能性。Double 4 VR智能互動系統基于多項技術,為軌道交通實訓教學帶來了全新的教學體驗。?Double 4 VR智能互動系統是一種集成了虛擬現實技術、人工智能和物聯網技術的教學系統。計算機通過模擬真實的軌道交通環境,為學生提供了一個高度的學習環境,幫助他們好地理解和掌
公司名: 廣州市英途信息軟件股份有限公司
聯系人: 馮大治
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