詞條
詞條說明
兒童身心安康開展是培養人終身的根底,幼兒園是對幼兒停止教養的奠基工程。因而,幼兒園設計的好壞,將對人終身的生長產生重要的影響。幼兒園的建筑設計,除了要恪守國度有關定額、標準、指標和規范外,在園區總體規劃,生活用房,效勞用房和供給用房等的設計中,要充沛照顧幼兒生理、心理發育德育特性和過程,為幼兒發明一個平安、衛生、宜人的生長環境。 幼兒的生理、心理、行為特性及科學管理的請求決議了幼兒建筑的根本特征
在幼兒園中設置閱讀室,主要是為幼兒提供安靜溫馨的閱讀環境,讓幼兒通過聽、讀、看,獲得情緒上的享受,開闊視野,豐富生活經驗,同事增進其想象能力和語言技巧。從書中獲得更多的社會、自然知識和大量的生活經驗,學習新的詞匯與語句。在幼兒園閱讀室的設計上,也有一定的目標,具體如下: 1、教育目標: (1)通過閱讀室的活動,能培養幼兒安靜讀書的能力。 (2)幼兒通過交流,促進語言的發展,增強幼兒的自信心,獲得
讓孩子動起來,讓科學較好玩,讓孩子熱愛科學,在活動中感悟科學,提高知識素養,是幼兒活動室建設的目標。幼兒園活動室設計時需要考慮到多方面因素,比如安全性、活潑性等,具體幼兒園活動室設計需要注意哪些方面,下面逐一介紹: 幼兒園設計平面形式的選擇 活動室的平面形式應滿足幼兒教學、游戲、活動等多種使用功能的要求。其平面形式應活潑、多樣、富有韻律感,以適應幼兒生理、心理的需求。 幼兒園設計室內環境色彩設計
幼兒園的裝修設計,除了要恪守國度有關定額、標準、指標和規范外,在園區總體規劃,生活用房,效勞用房和供給用房等的設計中,要充沛照顧幼兒生理、心理發育德育特性和過程,為幼兒發明一個平安、衛生、宜人的生長環境。 幼兒的生理、心理、行為特性及科學管理的請求決議了幼兒建筑的根本特征和設計請求。即滿足綠化、美化、凈化、兒童化的請求;滿足幼兒生理、心理、行為特征的需求;運用兒童行為科學、心理學的理論來研討幼兒
公司名: 北京金鴿子裝飾設計有限公司
聯系人: 金世洪
電 話: 010-53645239
手 機: 13521250288
微 信: 13521250288
地 址: 北京朝陽大屯北京市朝陽區北苑路金泉廣場3單元1010室
郵 編: 100010
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2015年歐洲 德國)模具機床技術展覽會 EuroMold 2015
¥10000.00
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