幼兒園室內(nèi)設(shè)計(jì)新穎*特推薦金鴿子裝飾設(shè)計(jì)

時(shí)間：2017-05-02

作者：北京金鴿子裝飾設(shè)計(jì)有限公司

詞條
詞條說(shuō)明
徐州高端幼兒園設(shè)計(jì)裝修選擇哪家好選擇金鴿子更可靠
幼兒的特點(diǎn)是年齡小，生活經(jīng)驗(yàn)少，好奇多問(wèn)，活潑好動(dòng)。而我們進(jìn)行環(huán)境布置時(shí)往往容易以成人的觀點(diǎn)代替幼兒的觀點(diǎn)，以成人的眼光代替幼兒的眼光，如果只講大道理，孩子們難以理解，得不到教育效果。要以幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)為出發(fā)點(diǎn)。環(huán)境布置要讓幼兒易于理解，具有教育**并便于操作。所以，設(shè)計(jì)時(shí)要圖文并茂，以畫(huà)為主，并且運(yùn)用各種材料，特別是廢舊材料。如設(shè)計(jì)主題環(huán)境時(shí)，就用了掛歷紙、舊竹簽、棉花等多種材料，使用簡(jiǎn)單易
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幼兒園裝修設(shè)計(jì)重點(diǎn)不在于工程大小，較為關(guān)鍵是怎樣營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境及氛圍能夠讓孩子健康、快樂(lè)地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，但現(xiàn)在許多的幼兒園裝修設(shè)計(jì)由于在裝修前沒(méi)有做到合理的規(guī)劃導(dǎo)致幼兒園功能性的缺失，主要存在以下幾點(diǎn)幼兒園裝修的現(xiàn)狀及問(wèn)題。一、以成人的眼光，做幼兒的環(huán)境。據(jù)了解，80%以上的幼兒園在進(jìn)行室內(nèi)環(huán)境布置時(shí)，總是根據(jù)教師自我的需要考慮環(huán)境創(chuàng)設(shè)，追求表面上的“好看”，“漂亮”，沒(méi)有從孩子的角度出發(fā)。美
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幼兒園裝修設(shè)計(jì)不同于其他裝修設(shè)計(jì)，幼兒設(shè)計(jì)針對(duì)的群體均為3-6歲的幼年兒童，他們對(duì)于環(huán)境有著區(qū)別與成年人的特殊需求，對(duì)環(huán)境的要求較為敏感與細(xì)微，因此設(shè)計(jì)公司在針對(duì)幼兒園裝修設(shè)計(jì)規(guī)劃方案時(shí)，要對(duì)幼兒園的整體辦園理念，辦園文化特色有一定的前期了解。幼兒園裝修設(shè)計(jì)要善于抓住兒童的心理，利用地形布置，確保環(huán)保材料使用上的環(huán)保與便捷，對(duì)于污染材質(zhì)的使用要考慮充分明確，保證使用材料的環(huán)保特性對(duì)幼兒的生活無(wú)
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幼兒園設(shè)計(jì)都應(yīng)有自己的辦園特色，這樣才能較好的在競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代中占有一席之地，因而在創(chuàng)設(shè)環(huán)境的時(shí)候要服從于本園的教學(xué)特色。例如，英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)是該園的一大辦園特色，在室外的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中一定要與教學(xué)特色相結(jié)合，以便較好地為教學(xué)特色起烘托渲染用。可以在幼兒園門(mén)口大廳懸掛動(dòng)物吊飾，吊飾結(jié)合英語(yǔ)教學(xué)的內(nèi)容，配合英沒(méi)互譯的日常用語(yǔ)卡片，形成一組具有英語(yǔ)氛圍的我與小動(dòng)物對(duì)話(huà)的組合吊飾。在教師帶領(lǐng)幼兒散步、觀察的