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VR紅色教育為未來思政教育培訓創新了學習模式。VR紅色教育系統運用現代虛擬現實技術,通過VR眼鏡和沉浸式體驗一體機,讓體驗者身臨其境感受紅色歷史,學習歷史。 在VR展廳中,體驗者帶上眼鏡,即可進入虛擬的720°的全景教學場景中,歷史書本上的文字和圖片通過VR,轉化為VR影像之后較加生動和具體。不僅是基礎科普教育可以使用VR設備,紅色教育也可以與VR技術相結合。 不少體驗者被邀請體驗VR黃洋界戰役、
近年來,自然災害頻發,尤其以地震、臺風為主。自然災害的科普,以及地震、臺風來臨時的安全逃生技巧教育,顯得尤為重要。vr技術的發展,使得防震減災教育較加的真實和有效。vr技術可以建造一個逼真的虛擬世界,讓體驗者進行互動,把自己置身于“災難之中”,從而加深印象,學習逃生技巧。 目前,我國的地震避險知識宣傳手段比較單一,主要以文字、圖片及視頻宣傳為主,效果較為有限。地震緊急疏散演練,由于沒有真正地震的環
“紅色VR”現場體驗中,學生穿戴好VR設備,屏幕上立即出現了大柏地戰役的背景介紹,搜后進入了戰爭場景。學生手持VR手柄,小心翼翼地與紅軍戰友并肩作戰,后**了勝利。體驗完后,學生表示,“雖然知道是虛擬場景,但是炮火聲就在耳邊響起,全景沉浸式的體驗感覺很真實。革命勝利果實來之不易原來只是書本上的文字,現在馬上就變得鮮活起來。” 如何利用當地豐富的紅色資源加強學生的思政教育,如何不斷增強思政課的趣味性
前些年,在外國有一件神奇的溺水事件。一個孩子在淺水區游泳,周圍一米之內都是大人,但孩子最后還是溺水身亡了。較讓人詫異的是,孩子在水里手腳撲騰,沒有哭喊大叫、然而就這么眼睜睜看著溺亡了。那究竟是什么原因?VR防溺水模擬系統告訴你。 溺水事故都有個共同點,大多數溺水者都會游泳,都自認為技術水平高,忽視水下飄忽不定的有意外情況。當你意識不到死亡的恐懼時,自然不會害怕危險。有些錯誤犯不得,需要杜絕。但這不
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