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VR黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)|學(xué)習(xí)紅色故事、做合格接班人
“黃洋界上炮聲隆,報(bào)道敵軍宵遁”。在《西江月·井岡山》中寫道。黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)勝利的意義不僅在于勝利地保衛(wèi)了井岡山戰(zhàn)略基地,為紅四軍主力返回,打破敵人*二次“圍剿”,恢復(fù)根據(jù)地,創(chuàng)造了條件。還在于此次戰(zhàn)爭充分調(diào)動(dòng)了當(dāng)?shù)厝罕姷牧α浚邳S洋界筑下了一條“竹釘防線”,對(duì)思想的**之一——人民戰(zhàn)爭的形成有著重要意義。 體驗(yàn)紅色VR電競 《黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)》由壹傳誠VR團(tuán)隊(duì)*,是一款紅色革命主題的VR科普教
當(dāng)VR走進(jìn)課堂,對(duì)學(xué)生和教育工作者有什么影響?
就在幾年前,VR對(duì)大多數(shù)人來說似乎還遙不可及。而現(xiàn)在,VR在醫(yī)學(xué)和房地產(chǎn)等行業(yè)發(fā)揮著越來越大的作用,教育工作者也開始在學(xué)術(shù)領(lǐng)域中運(yùn)用VR技術(shù)。目前,很多人都看好VR在教育領(lǐng)域的無限潛力,學(xué)生們也將受益于VR版教科書或虛擬教室。 本文探討了VR對(duì)學(xué)生和教育工作者的影響。以下是幾個(gè)在課堂中使用VR的優(yōu)點(diǎn): 1,避免學(xué)生在課堂分心 據(jù)《Medical Education》雜志的研究結(jié)果表明:課堂時(shí)間的
2020年,我國**季度的地震統(tǒng)計(jì)出來了:“1~3月累計(jì)地震次數(shù)為157,其中3.0~3.9級(jí)地震有109次、4.0~4.9級(jí)3次、5.0~5.913次”。地震演練是每年學(xué)校**的安全教育課題。而今年**季度的地震統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,當(dāng)前的地震逃生演戲**,因?yàn)榈卣鸬牟豢深A(yù)知,當(dāng)科技水平無法預(yù)測(cè)時(shí),我該如何做好防御?通過VR設(shè)備展現(xiàn)的VR地震逃生模擬給你不得不知的虛擬場(chǎng)景模擬。 每年學(xué)校都會(huì)舉辦
2018年8月14日,智利中部比奧比奧大區(qū)康塞普西翁省奇瓜揚(yáng)特市圣瑪爾塔養(yǎng)老院一棟住了13位老人的平房失火,事故共造成10名老人遇難、1名老人被燒傷。奇瓜揚(yáng)特市市長何塞·里瓦斯表示,火災(zāi)原因可能與電路短路有關(guān)。 每一次的火災(zāi)事故都讓人不甚唏噓,兇猛吞噬的大火、鮮活生命的離去只因一個(gè)不起眼的安全隱患。假若人們能定期排查安全隱患、在生活中能時(shí)刻注意消防安全問題就能避免很多火災(zāi)事故的發(fā)生。 隨著VR技術(shù)
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