詞條
詞條說明
幼兒園裝修設計重點要素幼兒園基地應遠離各種污染源,并滿足有關衛生防護標準的要求。方便家長接送,避免交通干擾。幼兒園裝修建筑造型原則幼兒園建筑造型應滿足幼兒生理、心理及行為特征的要求。 幼兒園設計建筑的造型應符合公共建筑形式美的法則,即遵守統一與變化、對比與微差、均衡與穩定、比例與尺度、節奏與韻律、視覺與視差等構圖法則。幼兒園裝修建筑的造型應與所在居住小區或居住區的建筑風格統一、協調。幼兒園的使用
幼兒園裝修設計常見的問題有: 一,顏色雜亂,配色不協調。我們走訪的不少幼兒園從建筑外墻到活動室內的裝修,都把各種鮮艷的顏色堆積在一起,令人感到眼累心悸。由于缺乏對色彩理論的系統研究,只是一味爭奇斗艷,形成了色彩上的混亂和無序。色彩明度、色相之間的基本關系和配對是有原則的,大面積地運用對比色,把環境搞得花里胡哨,讓人透不過氣來。 二,色彩飽和度弱。一些幼兒園認為學前兒童更多地偏好于暖色調,因此在園
幼兒園設計要全位地協調好各教育活動之間、各室之間的關系。無論是為班級的主題活動服務,還是為各領域的區角活動或幼兒的自由活動服務,無論是在活動室、盥洗室或睡室,也無論是室內還是室外,都不能各自孤立地安排布置,而應全方面整體地考慮。 幼兒園設計的**便是童趣性。童趣性要求幼兒園的環境設計要一切從幼兒的生理的特征出發。不論是幼兒所使用的各種生活用品,還是為幼兒準備的操作材料和供幼兒欣賞的作品都要考慮幼
孩子的角度來講,孩子有“興趣”的幼兒園能促進他們學習,假如一所幼兒園或者小學能激發出他們的興趣,并且能讓他們輕松愉快地學到常識,他們天天想到要上學就會格外高興,這樣的學習環境孩子在里面才會有好的開展。假如孩子在其中不高興,對里面的事物環境不感興趣,不能發自內心地去做事情,他的潛能是被抑制的,就不可能有太好的開展。 校園教育僅僅對家庭教育的補充爸爸媽媽對孩子的影響勝過校園,在傳統觀念上可能會覺得教
公司名: 北京金鴿子裝飾設計有限公司
聯系人: 金世洪
電 話: 010-53645239
手 機: 13521250288
微 信: 13521250288
地 址: 北京朝陽大屯北京市朝陽區北苑路金泉廣場3單元1010室
郵 編: 100010
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2015年歐洲 德國)模具機床技術展覽會 EuroMold 2015
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