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時間：2020-08-26

作者：河南思圖*教育發展中心

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厭是指生在主觀的條件下對教育咨詢生活失去了興趣，產生了厭倦的情緒和對習的冷漠態度，并且表現出來厭的行為，厭的名詞“習動力障礙”是由于孩子沒有需求、對習不感興趣的。使得還在在習上出現了不正確的思想。1.幫助孩子建立習的動力幫助孩子對新事物產生習興趣，可以適當的使用一些手段，例如可以用情感激勵法、自我發現法、討論辨析法、實踐操作等都能使孩子產生較大的習興趣。孔子說“知之者不如好之
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父母必須明白習對孩子有多重要。這個社會每天都在變化，時代也在進步。只有不斷習，孩子才能跟上時代的潮流，不被社會淘汰。那么家長應該如何讓孩子主動習呢？河南正規叛逆管教教育咨詢?1.提高孩子習的吸引力和動力。習并不枯燥，家長可以盡力激發孩子的習興趣，為他們找到努力習的動力，采取各種方法提高習對孩子的吸引力，激發他們的習動力。2.和孩子一起設定小目標，努力實現。習是一個長期的、
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現代社會，隨著資訊的大爆炸和交互的多樣性，孩子越來越早熟，所以孩子早戀或許比我們那個時代來的較早！相信發生這種情況，一般家長都會很著急，尤其是女孩子的家長，于是乎各種家庭大戰開始上演。那么家長該怎樣對待青春期孩子的戀情呢？思圖勵志少年的老師給出以下建議。(1)厭初級階段：容易疲勞，因小事激動或焦慮，仍時有缺課和遲到表現。(2)上焦慮階段：在家就顯得開心，提到上仍顯焦慮，也能夠外出，開始關
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自從互聯網普及的那一刻開始，似乎關于網癮的話題新聞都沒有斷過。毋庸置疑，互聯網為我們的生活帶來了翻天覆地的變化，倒是隨之而來的副作用也是不容忽視的。現如今人們對于網絡的依賴性越來越大，不僅是大人，越來越多的未成年人也逐漸步入網癮的隊伍當中。對于未成年人來說，網癮帶來的危害頗大，既影響了習也危害身體健康。面對孩子的網癮，家長即使想要管，但也是無計可施。接下來，思圖勵志少年的老師給您一些解決孩子