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近年來,隨著移動互聯網時代到來,數字化閱讀對人們生活的影響逐漸加深,傳統圖書館存在室內場地小、距離遠、服務時間有限、借還效率低、排隊耗時、信息化程度低、沒有數據支撐等問題,需要進行轉型和發展。RFID智能微圖書館的出現,打破了借閱時間和空間限制,有效延伸了傳統圖書館的服務半徑,擴大了服務范圍,從而提升圖書館的服務性能,較大程度發揮圖書館的作用,使閱讀較輕松便捷,讓圖書館觸手可及。 RFID技術是
說到學生就會想到書,不管幾年級的學生,學習課輔資料一大堆很常見,特別是處于復習階段的高三黨,他們要常備高中三年的課本,隨時的翻看,三年的課輔資料如果一起堆在課桌上就沒有位置學習了,放在地上又很容易破損。因此,智能書包柜在高中校園里投放非常有必要,提供放置學習資料和私人物品的地方,為學生們減輕學習壓力。 智萊科技智能書包柜采用人臉識別的開箱方式,操作十分簡單。每個箱口對應一個的學生,做到專人專柜,
每到上下學的時間,經過校園,經常能看到一群背著和他們身形差不多大書包的學生走在街上。有數據顯示,多數中小學生的書包**過5公斤,**出了中小學生可承受的重量。為了幫助學生減輕負擔,為書包減肥,多地學校購置書包柜,為學生提供儲物空間,減少他們每天上下學攜帶的物品。這個舉措得到了教育局、學生家長的廣泛支持。那么學校書包柜在中小學應用的具體方案如何實施呢? 第一步是擺放的位置:學校書包柜可放置于教室后排貼
在教育問題備受關注的今天,社會對教育資源的投入越來越多,校園圖書量的增加就是表現形式之一。當下,全國各地的中小學都在加大校園圖書館的建設力度,力求較高效的圖書管理方法,為學生提供較好的閱讀環境,使用智能圖書柜就是較佳的選擇。 圖書量的不斷增加使得傳統的校園圖書館弊端漸顯。首先,在管理上,依靠人工完成書籍的分類、上架及登記借還信息等,工作量過大,容易出錯;其次,就借閱而言,學生需要趕在圖書館上班開