韓語字典：如何在1個月內*提高韓語口語？

時間：2021-04-27

作者：沈陽新干線外國語培訓學校

詞條
詞條說明
沈陽日語培訓_日語二級語法總結（二）
1.～として (は) ／～としても／～としての意味明確指出立場、資格或種類接続 [名]+として ① 彼は國費留學生として日本へ來た。／他作為公費留學生來到了日本。 ② この病気は難病として認定された。／這種病被認定是疑難病癥。 ③ 日本はアジアの一員としての役割を果たさなければならない。／日本作為亞洲的一員，必須發揮其作用。 2.～において（は）／～においても／～における意味在… 〈表示
日語學習|動詞性接尾詞之復合動詞后項詞
１．あう（合う）互相，共同話し合う「交談」助け合う「互相幫助」２．あがる（上がる）表示“向上” 値(あたい)上がり「漲價」飛び上がる「跳起」表示達到徹底的程度恐ろしくて震(ふる)え上がる。「嚇得渾身打戰」空はきれいに晴れ上がっている。「晴空萬里」表示完成新しい家ができあがった。「新房建好了」 ★只能與自動詞結合３．あげる（上げる）表示完成この仕事は今周中に仕(つか
日語學習|一段五段分不清？看這里
日語動詞分為四類：サ變、カ變、一段、五段。五段動詞：也稱為“う”動詞，也就是說五段動詞的結尾一定都是“う”段假名結尾的。在學習過程中，大家會發現有一部分以“る”結尾的五段動詞，“る”之前的假名也為“イ段”或“エ段”假名，便產生了如何判斷一個以“る”結尾的動詞，究竟是一段動詞還是五段動詞的疑問。今天給大家分享26個特殊的五段動詞，記住這些就不會一段五段分不清楚了~ 1、嘲（あざけ）る彼（かれ）
日語生活口語：如何給對方留言？
實例會話：女：総務部です。男：営業部の李ですが、中村さんいますか。女：今日は休暇をとっています。男：ああ、そうですか。女：何か伝えしょうか。男：じゃ、お愿いします。実は、昨日の交通費の請求書を受け取ったんですが、その內容について確認したいことがあるので、電話してほしいって伝えてもらえませんか。女：交通費の請求書の件で、李さんに電話するようということですね。わかりました。男：よろしく