【教育不聽話孩子教育咨詢】怎樣解決孩子的叛逆問題

時間：2021-09-19

作者：河南思圖*教育發展中心

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一些孩子往往在不知不覺中養成了小偷小摸的壞習慣，同的鉛筆盒、朋友的玩具，“想拿就拿”、“喜歡就要”。如果出現了這種情況，家長就該注意了，不要因為事情小就不管不問，必須對孩子防微杜漸，堅決糾正孩子的不良行為，免得孩子將來犯大錯。其實，孩子的天性都是善良的，究竟是什么原因讓孩子沾染上偷竊惡習的呢？1.心理因素有些大人對孩子管教太嚴，孩子的需要不能通過正常渠道來得到滿足，因而通過其他的途徑即私下拿錢或
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孩子誤入歧途的原因有很多。有的是接觸壞人，受壞人教唆；有些人尋找刺激是因為他們讀不健康的書；但大多是因為對習不感興趣，失去了主動性。這樣的孩子往往自卑，在家里和教育咨詢受到冷遇，得不到溫暖。因此，他們努力尋求精神寄托，以獲得心理平衡。在這樣的情況下，他們覺得和壞孩子在一起，可以得到同情，平等相處，一起抽煙喝酒，度過空虛的日子。因為沒有收入來源，他們搞歪門邪道，甚至走上了犯罪的道路。這樣的孩子應該怎么
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叛逆是青春期成長過程中較為顯著的特征之一，也是每個孩子都會經歷的時期。在這個階段，孩子的內心逐漸成長，情緒變得復雜，經常會做出與家長意見相違背的行為，所以叛逆時期的孩子讓每個家長都很煩。那么孩子叛逆期時，父母該怎么辦？一，對孩子理解隨著孩子的不斷成長，孩子的主觀意識逐漸增加，所以在做某些事情時，常常會摻雜著自己的意見，家長也應該理解孩子的這種改變，嘗試著去聽從孩子的意見，換位思考。二，支持孩子如果
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生的過錯行為和不良道德行為都是問題行為。從生的成長經歷來看，他們總是隨著“試錯”的活動而發展。由于家庭、社會和教育咨詢教育的影響，生不可避免地會有某種問題行為。作為教育者，我們如何用情感去影響，用心靈去引導，用大腦去應對，根據問題行為的嚴重程度對癥下藥？這是擺在每一個教育工作者面前的話題。如果處理問題行為的策略、方法、手段不同，結果可能會大相徑庭。鄭州青少年叛逆教育咨詢哪一所較好1. 引發反思經常