如何教育處于叛逆期的12歲男孩 信陽(yáng)思圖勵(lì)志少年管理軍校

時(shí)間：2021-11-26作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：224

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

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  現(xiàn)在都提倡鼓勵(lì)教育，孩子做得好，我們要表?yè)P(yáng);孩子做的不好，我們要鼓勵(lì)。這種正面教育的方法對(duì)孩子們的發(fā)展起著一定的激勵(lì)作用，激發(fā)孩子們的自信心。但是，很多家長(zhǎng)并不會(huì)做到正確的表?yè)P(yáng)，甚至有時(shí)候過(guò)度的、盲目的表?yè)P(yáng)會(huì)讓孩子變的越來(lái)越自大。那么怎么才是正確的表?yè)P(yáng)孩子呢?1、要有針對(duì)性常聽見一些家長(zhǎng)說(shuō):“我家的孩子好能干”、“我家的孩子好聽活”，但究竟能干、聽話在哪里，家長(zhǎng)并沒(méi)有具體講。這樣孩子就只有一個(gè)籠統(tǒng)

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  當(dāng)孩子處在叛逆期的階段，家長(zhǎng)所有的努力和管教都顯得力不從心。處在叛逆期的孩子聽不進(jìn)去任何的諄諄教導(dǎo)，對(duì)任何話都是左耳進(jìn)右耳出，他們有自己的思想，他們不喜歡父母的嘮叨，喜歡跟父母唱反調(diào)，并且脾氣暴躁，易沖動(dòng)。那這個(gè)時(shí)候的父母應(yīng)該怎么做？思圖勵(lì)志少年軍校的老師給您解決方案。1、不要任由孩子發(fā)展有些家長(zhǎng)對(duì)于不聽從管教的孩子采取一種破罐破摔的較端方式，這是非常嚴(yán)重和非常錯(cuò)誤的。本身父母是孩子較好的老師，如

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  教育孩子沒(méi)有固定的模式，有效性較重要。孩子普遍有逆反心理，鄙視*，通過(guò)不聽父母的話，反對(duì)父母的手段來(lái)“反抗”父母。所以家長(zhǎng)要注意教育方式，而不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教。首先要轉(zhuǎn)移孩子的注意力。當(dāng)孩子不聽話，提出一些不合理的要求時(shí)，父母可以提出一些他較感興趣的建議，來(lái)分散孩子的注意力。其次，和孩子平等對(duì)話。如果孩子發(fā)脾氣，讓孩子坐下來(lái)冷靜一會(huì)兒。用平等的方式和孩子交談。孩子不聽話時(shí)，父母可以先收回對(duì)孩子的要求

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  作為學(xué)生，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，但是現(xiàn)在的很多學(xué)生都不愿意學(xué)習(xí)，因?yàn)楦改敢约袄蠋煹膲毫ψ屗麄冨e(cuò)誤的認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了父母、為了老師。因此孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有動(dòng)力和興趣。但是現(xiàn)如今的社會(huì)，越來(lái)越重視個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備，這才家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求越來(lái)越高。那么面對(duì)不學(xué)習(xí)的孩子，家長(zhǎng)該怎么做？1：多給孩子心靈的關(guān)懷情感教育是潤(rùn)滑劑，也是化解厭學(xué)心理的良藥。家長(zhǎng)不要老是關(guān)注孩子的成績(jī)，而是要多關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步，適當(dāng)?shù)臐M