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詞條說明
在國外,VR不僅僅應用于消防教育,從消防到救災,VR已經被應用在越來越多的安全教育培訓中。VR的到來,很好地填補了安全教育與IT技術融合處的空白。VR產品優勢一:高效培訓,**進行中,體驗者進入場景開始**,通過指引三方面、進行操作,每項操作信息實時反饋,將所學知識*融入實踐。VR產品優勢二:系統評分,讓培訓效果看得見,每操作一項,系統自動評分,例如撥打啟動緊急信號電話、敲響火警警報、*
VR校園安全體驗館的學習有七個方面: 1、劇烈運動造成的傷害; 2、高空打鬧失足造成的傷害; 3、意外傷害; 4、消*災事故。在校園里不能點火,用電注意安全等等,以及發生消防事故時該怎么進行逃生; 5、交通安全教育。教育學生走路時、乘車時應該需要注意的哪些交通規則,盡量避免事故的發生; 6、食品安全教育。不吃已過期、來歷不明的食品,購買食品時應該注意哪些問題等等; 7、法律知識教育。知法守法,不
通過模擬地震場景,通過視覺、聽覺等讓體驗者身臨其境體驗地震發生時的震感、地面晃動等場景,通過親身感知地震發生的恐怖情景,對地震逃生和地震有*深入的了解,從而在真實的災難降臨時能夠沉著應對。 安全教育需時刻在大眾內心響起紅色警示,相較于傳統安全教育培訓模式,VR安全教育*能提升上一年級生的興趣,讓學生自愿參加安全培訓,且不受地理環境限制,可隨時隨地進行知識再教育,讓學生真實學會求生技能,一旦遇到安全
以書本、幻燈片等方式進行,培訓形式單一、知識內容陳舊、互動性不足,職工參與度不高。對于冒*、瓦斯泄露、透水、火災等煤礦事故災害的實操模擬培訓,只是采用觀看錄像視頻的培訓方式,學員被動接受知識,實戰性不足,難以適應復雜工作。 員工學習成效難掌握,考核評估難執行。要把培訓的成果體現在行動和實操上簡直太難了。 那么如何低成本地讓每個煤礦職工自覺主動、便捷地學習并掌握的安全生產知識呢?如何讓煤礦職工具備
公司名: 合肥云藝化科技有限公司
聯系人: 云藝化
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地 址: 安徽合肥包河區合肥市包河區互聯網產業園8棟
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