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孩子14歲叛逆,不知道該怎么辦。 孩子14歲,叛逆。他今年上半年沒上,要求休半個期,沒和我們溝通。休期間呆在家里打游戲,不愿意出門。帶孩子去省立醫院看心理醫生,去了8次,都有一些結果,然后就不肯去了。我這期上,經常一個月沒平白無故去。我從教育咨詢回來玩游戲。現在他讓我們給他買一臺新電腦。他想做什么游戲?我們要求他合理安排習和休息。如果他不同意,他就不去教育咨詢尋求幫助。 以上是一位家長的個
山東日照叛逆孩子教育教育咨詢 日照銳元思圖教育教育咨詢 十歲男孩一般已經進入小四年級,很多家長會覺得孩子進入十歲后突然有了新的變化,體現在脾氣、行為、人際交往上。 十歲男孩的常見心理特征 1.認知和分辨率得到提高 十歲的男生在認知和分辨率上還沒有達到成熟的水平,對一些事情的看法也比較片面。這主要是由于利己行為,導致十歲的孩子經常圍繞自己的興趣或心情看人、做事。與之前的直接拒絕不同,如果家長或者老師能夠合
河南濮陽叛逆孩子教育教育咨詢 河南朗思思圖勵志教育教育咨詢 當孩子進入青春期后,會逐漸變得叛逆,那孩子叛逆期怎么辦? 作為家長,要如何才能夠幫助孩子們順利度過青春期呢? 思圖叛逆教育教育咨詢的老師告訴你: 作為家長,不要把自己的想法加強到孩子身上,要尊重孩子的選擇,如果孩子執著于某件事時,只要是合理的,家長可以陪著孩子去實現。如果家長覺得不合理,那就平等溝通,不要站在孩子的對立面交流,當孩子做錯事時也不要一味
孩子青春期叛逆家長該怎么做有哪些? 1、面對青少年問題,一定要假定這些行為有“合理的理由” 對于青少年的一些莫名其妙、怪異、特殊的行為,哪怕涉及傷害等不恰當行為,我們都要先假定這些行為是有其“合理的理由”。提醒自己:這些行為并不是青少年的目標,而是手段,是為了達成某種無法說清楚的目的。父母要控制住的自己的怒火,用溝通和詢問來代替責罵和懲罰,讓孩子說出做出這些行為的原因,并站在孩子的角度來考慮孩子
公司名: 河南思圖*教育發展中心
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電 話: 0371-55275227
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