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詞條說明
幼兒的生理、心理、行為特性及科學管理的請求決議了幼兒建筑的根本特征和設計請求。即滿足綠化、美化、凈化、兒童化的請求;滿足幼兒生理、心理、行為特征的需求;運用兒童行為科學、心理學的理論來研討幼兒設計要點。溫馨的睡眠和良好的室內、外活動環境順應幼兒生活規律的請求,陽光充足,空氣清爽,滿足衛生、防疫請求利于幼兒生長的環境,利于防護的環境,以保證幼兒的平安,從而保證孩子們的身心安康生長。 幼兒園設計,除
幼兒園裝修設計裝飾物的種類:?自然物,日常生活中的自然物非常豐富,這些自然物既可以來源于大自然,也可以來自于生活中。例如,教師可以選取和利用每個季節中的特殊自然物,如秋季的樹葉,同幼兒一起布置室內環境,既可使幼兒認識各種不同的自然現象,也可使自然物重新組合改變其形象,激發幼兒的創造性和動手動腦的能力。教師和幼兒也可選用生活的日用品和五谷雜糧來布置室內環境,新穎別致,又生動有趣。 幼兒自己的作品,
幼兒園設計整體空間構成不可缺少兩元素“建筑構件與室內裝飾”,這兩者的相結合則可以構成**的室內環境,當然再配合不同的裝飾材料,可以較錦上添花,風格千變萬化。那么具體在幼兒園裝修設計方案時又需要考慮哪些要素與要點? 一、幼兒園設計陳設要素 室內家具、地毯、窗簾等,均為生活必需品,其造型往往具有陳設特征,大多數起著裝飾作用。實用和裝飾二者應互相協調,求的功能和形式統一而有變化,使室內空間舒適得體,富
現如今家長對幼兒教育的需求不僅僅停留在普通的傳統教育上,幼兒園環境設計也不能夠僅僅以安全、健康、衛生作為要求。幼兒園的裝修設計,還應當遵循以下幾點原則。 1、做到序、美、趣、意 幼兒園是幼兒活動的主要場所,幼兒園環境能夠對幼兒產生潛移默化的影響。幼兒園環境的布置應該做的動靜有序,美觀和諧,充滿童趣,激發幼兒的興趣,促進其身心的健康發展。 2、與教育任務、內容相結合 幼兒園教育要想**較好的成效,
公司名: 北京金鴿子裝飾設計有限公司
聯系人: 金世洪
電 話: 010-53645239
手 機: 13521250288
微 信: 13521250288
地 址: 北京朝陽大屯北京市朝陽區北苑路金泉廣場3單元1010室
郵 編: 100010
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