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各位同學(xué)再有幾個月我們就要迎來2020年的國家公務(wù)員考試了,所謂智者不打無準(zhǔn)備之仗,所以我們要做到知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆!那公告還沒出來,我們究竟如何才能做好計劃做好準(zhǔn)備呢?云南易知諾教育專家告訴你:答案很簡單:要想國考考得好,歷年考情鉆得深! 雖說歷年考情多多少少可能都會有些變化,但是萬變不離其宗,所以,如果把近三年也就是2017-2019年的考情研究透了,那么我們就可以知道我們國考的主要考點(diǎn)有
【文化背景】 京杭大運(yùn)河是祖先留給我們的寶貴遺產(chǎn),是流動的文化,必須保護(hù)好、傳承好、利用好。 運(yùn)河文化的內(nèi)涵具有三重屬性,人工開挖是其區(qū)別于其他河道的水利屬性;國家制度是其作為文化的一種戰(zhàn)略高度;連接南北是其社會屬性。從這三種屬性中,可以看出運(yùn)河文化的內(nèi)涵包括了技術(shù)文化、制度文化、社會文化三大類。 首先是技術(shù)層面的運(yùn)河文化,即運(yùn)河的文物特性。相對于長江、黃河等河流,運(yùn)河人工開挖的特點(diǎn)決定了其首先反
2020年國考行測備考技巧:數(shù)列和平均數(shù)公式
數(shù)列和平均數(shù)問題屬于數(shù)學(xué)運(yùn)算中的常見考點(diǎn),在國考中經(jīng)常考到。數(shù)列和平均數(shù)問題多考察等差數(shù)列基礎(chǔ)公式的運(yùn)用,難度不高。在做這一類型的題目的時候,考生需要首先吃透公式,然后在熟練掌握公式的基礎(chǔ)上練習(xí)此類題目,提高解決此類題目的能力。 注意的是,等差數(shù)列中,若等差數(shù)列項數(shù)為奇數(shù),則中間項為等差數(shù)列平均數(shù);若等差數(shù)列為偶數(shù),則中間2項的平均數(shù)即為等差數(shù)列的平均數(shù)。 【例1】某水庫每天的上游來水量是10萬立
2020國考申論熱點(diǎn):職業(yè)教育需要更多的“小龍蝦學(xué)院”
背景鏈接* 2019年3月,“湖北一院校首批小龍蝦方向?qū)I(yè)的準(zhǔn)畢業(yè)生被預(yù)訂一空”的消息在網(wǎng)上熱傳,引發(fā)關(guān)注。首批小龍蝦方向?qū)I(yè)的準(zhǔn)畢業(yè)生,在大二下半學(xué)期基本都已進(jìn)入實習(xí)期,還未正式畢業(yè)已被預(yù)訂一空,平均月薪超過萬元,引發(fā)了人們對專業(yè)技能人才與職業(yè)教育嶄新魅力的熱議。 |公考角度易知諾解讀* [提出觀點(diǎn)] 職業(yè)教育與普通教育是兩種不同教育類型,具有同等重要地位,面對一個高度分工的社會,只有通過更優(yōu)質(zhì)
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