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時間：2019-11-26

作者：深圳市中亞興實業有限公司

詞條
詞條說明
退休手續，退休金辦理咨詢
對《社會養老保險業務操作指引二》的說明 ? 現將《社會養老保險業務操作指引二》（以下簡稱《指引二》）中規范的內容逐條說明如下：一、在《社會養老保險業務指引一——視同繳費年限認定》（以下簡稱《指引一》）中，提出了一個新的名詞“在深視同繳費年限”，該名詞的含義是指所有可作為在深圳計發養老保險待遇的視同繳費年限。在系統操作中包括“深圳視同繳費年限”和“非深圳視同繳費年限”，為避免發生歧義，
教師職稱填報與資料整理相關建議
1．有的放矢、**重點。????材料的填寫一定要實事求是，且要依照職稱評定的要求及自己在教育教學方面的工作情況有目的有重點地填寫與整理。教師特別要注意《______市晉升???專業技術資格人員一覽表》或《晉升專業技術職務資格簡明表》的填寫，因為這張表所涵蓋的內容基本可以體現出評審者的基本情況，執行委員較終投標也主要是依據這張表來
深圳市職稱評審有關問題匯總
1.問：在深工作的專業技術人員人事檔案、戶口在內地，是否可以在深圳申報職稱？答：在深工作并由單位繳交社保的專業技術人員，不管人事檔案、戶口是否在深圳，均可以在深圳申報職稱審。?2. 問：非深戶人員申報職稱評審是否有社保、來深工作年限的要求？?答：非深戶人員要求在深工作一年以上。一般情況下以在深圳的社保繳交記錄為準，可以累積計算，允許有社保中斷、不連續的情況。3.問：公
關于教師職稱評審是材料整理方面問題簡述
１．無據材料。材料的生命在于真實可信。說話有根有據是取信于他人的首要條件，教師的評審材料也是如此。因此，教師提供的實績材料一定要有可信的旁證材料做佐證。要求“能提供反映指導在職青年教師過程的原始材料”。一些教師不能在這些方面提供原始材料的復印件，只是在材料上簡單地寫上“每學期都能開**課”，指導青年教師方面只有青年教師寫的“指導感言”，而缺少學校的“青藍合同”等證明材料，這樣就難于說明教師們的真