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時間：2020-07-03

作者：河南思圖*教育發展中心

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如何管教青春期孩子? 與子女平行交淡用平行交談的方法跟青春期的兒女談話往往能引起熱烈的反應。所謂平行交談，即父母與子女一起從事一些普通活動時進行交談，但重點要放在活動上。這種談話方式會讓父母和孩子都感到輕松自在。而且幾乎從事任何活動都能得到這種相處的機會，例如和孩子一起看電視或進行體育活動。一位父親就很會利用這樣的機會：“ 我常常和14歲的兒子在清晨打羽毛球，那時候我們往往談起某位老師或
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“開恐懼癥”并不是**的醫術語，而是在生對教育咨詢產生了恐懼心理，有了消較情緒困擾后才形成了這個與心理有關的俗語。從心理上來說，這種癥狀也是一種情緒障礙。每當將要開或剛開后，患有這種癥狀的孩子，常常表現出情緒低落、焦慮不安、記憶力減退、注意力不集中、脾氣暴躁、頭痛、失眠、胃痛等一系列身體不適的癥狀。對此，心理家認為，其主要的誘因是“開”這個特殊的事件，導致了孩子對教育咨詢生活的適應產生
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每個孩子都會有不聽話的時候，然而父母稍微沒有忍住就會沖其發火，以為這樣能讓他變得更乖，結果適得其反，孩子更加的調皮，尤其在輔導寫作業，那真是考驗親子關系的時候，不大吼不叫是不行的，脾氣很容易上來，恨不得狠狠的揍一頓。我想很多家長朋友都有類似的經歷吧。但是這么做往往會讓孩子很受傷，盡管事后你設法安慰孩子，但是仍然無法抹滅你對他造成的傷害，也許對孩子一生都有影響。所以孩子不聽話，大吼大叫其實是沒有
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?青少年孩子厭的主要原因是什么？青少年糾正教育咨詢鄭州銳元思圖教育怎么收費青少年厭是目前中生諸多習心理障礙中較常見、較危險的問題，也是青少年較常見的心理疾病之一。從心理角度看，青少年厭問題是指生消較對待習活動的行為反應模式，主要表現為生對習的認識偏差、情緒上對習的消較對待和遠離習的積極行為。主要原因可歸納如下： 1.由于青春期的孩子身心發育不成熟，加上來自教育咨詢和