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時間：2020-08-07

作者：河南思圖*教育發展中心

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河南鄭州叛逆孩子管教教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育現代社會是一個高速運轉并不斷變化與發展的社會，面臨激烈的國內國際競爭，現代的初中生比以往的生更真切地感受到了習的壓力。一些初中生由于壓力過大，過度焦慮，而導致入睡困難、多夢，甚至有暈厥休克的現象發生。那么，下面來分析一下產生現代初中生習壓力過大的成因來自哪幾方面：一、來自父母的壓力。目前父母普通有一種補償心理，期望通過子女來實現自己的理想。
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孩子處于叛逆期，溝通困難，這個時候家長怎么做才能在溝通中掌握主動權，跟好的和孩子溝通呢? 堅持試驗、不斷溝通當孩子比較小的時候，在溝通過程中，往往都是父母占主要地位，孩子則是聽話的一方。孩子長大后，父母就要采取雙向溝通的試驗，把角色轉換過來，當孩子的傾聽者，聽聽孩子心里的想法，包括對大人教育的看法，而父母從不斷的溝通中總會發現有效的解決方法。交換角色，同理心與人相處，有一顆同理心很重要，理
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河南平頂山青少年叛逆教育咨詢河南朗思思圖教育怎么收費孩子出現厭心理的原因是多方面的，不完全來自教育咨詢和老師，父母也有不可推卸的責任，在幫助孩子矯正厭心理的過程中，不能忽視對家庭對兒童的影響的責任，家長應合理調整教育行為，正確的厭心理的孩子。孩子出現厭心理的原因主要有兩個方面： 1、孩子習負擔過重有些家長只關注孩子的分數，只看排名，搞得整天身心疲勞的身體和精神狀態的孩子，久而久之孩子會產生
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如何解決孩子就是不愿意上的問題如何解決孩子就是不想上的問題?相信很多家長都會遇到這樣的問題。孩子不想上，要么早上總是拖拖拉拉不肯起床，要么就是不開心，不喜歡整天習，讓父母和朋友都很心疼。一定要關注孩子不愿意上的情況，找出原因，及時糾正，否則會對孩子以后的習生活產生非常負面的影響。其實孩子不想上的原因可以歸結為：習困難，沒有朋友，被欺負，怕老師等。解決孩子不愿意上的問題，首先