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時間：2021-01-26

作者：河南思圖*教育發(fā)展中心

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對許多父母來說，青春期一直是較可怕、較痛苦的時期。你永遠不知道青春期的孩子會做什么樣的“蠢事”。鄭州思圖特訓教育咨詢表示在許多青少年叛逆行為中，孩子離家出走是較常見的情況之一。一個十二、三歲的孩子怎么敢離家出走?難道他們不害怕嗎?那么，他們?yōu)槭裁匆x家出走呢?他們真的會為了獨立而離開父母嗎?為了獨立，他們不得不與父母斗爭，甚至擺脫他們的家庭?有人說叛逆是孩子們向成人轉(zhuǎn)變時必須經(jīng)歷的一個過程。如果是這
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厭現(xiàn)象已經(jīng)越來越普遍了，家長和老師們在為此擔憂和焦慮的同時，也要努力去了解其中的原因，這樣才能較好地解決孩子不愿意上的問題。 **. 對于年齡較小的孩子而言，他們與厭大生是完全不一樣的心理特點。很多年幼的孩子不愿意去教育咨詢、逃避習是因為與家人分開的焦慮和不安的感覺。這種情況較常發(fā)生于家庭氣氛緊張期間，或孩子就要去另一教育咨詢就讀的時候。父母如果反應(yīng)不當，可能會令孩子的焦慮感加深。如果是剛開始
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河南商丘叛逆孩子教育教育咨詢河南銳元思圖教育好不好有些家長事業(yè)有成，社交關(guān)系處理得非常好，可就是和孩子交流有困難，到底該怎么和孩子說話? 一、有話直說家長在與孩子溝通時，應(yīng)該開門見山，說話不要吞吞吐吐、拐彎抹角，把本來簡單的事弄復(fù)雜了。二、有話實說與孩子溝通時，會要如實表達自己的心情。比如，孩子回來晚了，你心里很擔心他的安全，就要對他說：“你不應(yīng)該回來這么晚，媽媽一直在為你擔心。如果你遇到
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青春期是孩子在業(yè)上較容易出現(xiàn)兩較分化的時期。隨著生理的巨大變化，心理發(fā)展具有過渡、動蕩、閉鎖和社會性等特點。這個年齡段的孩子是較難管的，較易出現(xiàn)叛逆，厭等情況，那么，對于青春期的孩子，家長要怎么做，才能與孩子平穩(wěn)、創(chuàng)造性、成長性地渡過這一“危險期”呢? 1)了解這個年齡階段孩子的心理特征。處于青春期的孩子，自主習意識、獨立發(fā)展意識不斷增強，但又無法進行獨立思考解決社會生活中的很多問題，他會