河南商丘叛逆孩子管教教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么收費

時間：2021-05-07

作者：河南思圖*教育發展中心

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河南新鄉青少年叛逆教育咨詢河南銳元思圖教育隨著孩子進入青春期，他們的情緒會發生變化，但變化的幅度因人而異。為什么會這樣？這是由青春期的生理和心理特點決定的。?初中二年級的孩子大多在14-15歲左右，這是青春期的初始階段。在咨詢過程中，我們經常會遇到一些家長抱怨孩子在小總是聽話，從來不**撞父母。?但是因為一些原因，到了初中就開始變了，尤其是初二，情緒不穩定的時候，就開始和父母發生
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面對處于青春期、叛逆期的孩子，思圖勵志教育咨詢認為家長應該做到“三個堅持”：堅持做到有效溝通。在這個階段孩子都是比較敏感與反抗的，家長**不能隨波逐流，而是多與孩子進行有效溝通，多了解他們內心的所思所想，把握他們的思想動態，真正了解他們內心深處的想法，并試圖理解他們的想法，能在較大程度上給予支持，不能一味地否定他們的想法，如果一味地否定，只會使得父母與孩子越走越遠，也就不會實現有效地溝通。堅持做
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曾有位家長說，他15歲的孩子，原來成績一直都很好，在升中后無法適應巨大的競爭壓力，成績沒有以前好了。可在網絡中他卻找到了滿足感，憑借自己的聰明，他現在可以在四五千人上線的網絡游戲中排名**、*二，表現非常優異。對他來說，在課堂中沒有辦法得到的成就感卻在網絡中找到了，也使他較加不愿再回到課堂。有些孩子在小時候成績****，進入初中后，競爭加劇，遇到習困難，成績下滑。原本自信滿滿的孩子，
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十歲的男孩一般都已經進入小四年級，很多家長都會感覺到孩子進入十歲后突然有了新的變化，這些變化從孩子的脾氣、行為、人際交往等方面得以體現。十歲男孩共性心理特點 1、認知和分辨力有提高十歲男孩在認知和分辨力并沒有達到成熟水平，對于一些事物的看法還相對較片面。這主要源于利已行為導致十歲兒童常常圍繞自己的興趣或者心情而看人做事，對于隨心情而定的現象，和以往那種直接拒絕有所不同的是，如果家長或者老師