詞條
詞條說明
幼兒通過大腦屋美術的學習,可以開闊視野,提升認知能力;鍛煉動手操作能力;激發(fā)想象力和創(chuàng)造力;培養(yǎng)審美和鑒賞能;滋養(yǎng)心靈,傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。 創(chuàng)意綜合 大腦屋美術課程為孩子提供豐富、有趣且安全無污染的課程材料,以點、刮、畫、剪、貼、印、吹等多樣的表現(xiàn)形式,豐富幼兒美術的學習活動,帶領孩子感受繪畫的樂趣。 情境樂學 將故事、視頻、兒歌及趣味游戲融入課程中,通過聲音、表情、肢體語言的變化及情感的投入,帶
全面的二孩政策將帶來巨大的人口增長,到2021年,中國幼兒園將短缺10.96萬所。幼兒園的巨大短缺,我們相信很多人都感到**。一德教育覺得“幼兒園荒”引起了國家的高度重視,要進一步規(guī)范公辦和民辦幼兒園的健康發(fā)展。同時,也較大地促進了全國幼兒園特許經(jīng)營行業(yè)的快速發(fā)展。 對于幼兒園*來說,幼兒園*是一個巨大的機遇。在巨大的“商機”面前,*商和幼兒園投資者如何較好地把握呢?有較大的**和機會嗎?一
一德國學幼兒園大腦屋課程設計以《指南》、《規(guī)程》為基礎,涵蓋幼兒國學、語言、數(shù)學、美術、音樂、國醫(yī)、體育、拼音、科學九大方面啟蒙學習。 一德國學幼兒園大腦屋系列課程,是易道一德教育管理有限公司專為3-6歲幼兒開發(fā)的一套系統(tǒng)的新國學幼兒園課程體系。課程研發(fā)團隊由中國早教*蔡景昆教授擔任顧問,囊括了一批**的*精英研發(fā)師。課程內(nèi)容秉承“大腦屋新中式育兒”幼教理念,將傳統(tǒng)文化、愛國文化、文化的精髓,
一德教育一德大腦屋國學素質(zhì)幼兒園音樂課程運用達爾克羅茲(瑞士)音樂教學法、奧爾夫(德國)音樂教學法、柯達伊(匈牙利)音樂教學法、美國綜合音樂感教學法,四種世界*音樂教育理念,讓孩子能夠敏銳地感受和理解音樂優(yōu)美、崇高的情感特征,提高形象思維能力。一德教育一德大腦屋國學素質(zhì)幼兒園音樂課程能夠科學開發(fā)和培養(yǎng)兒童良好的音樂素養(yǎng),是孩子們可以享用一生的音樂財富。 六大課型 大腦屋音樂涵蓋歌唱教學、舞蹈律動
公司名: 安徽易道一德教育管理有限公司
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