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河南周口問題少年教育咨詢河南朗思思圖教育教育咨詢 有不少孩子有厭情緒,甚至有的優等生也不例外。求知是孩子認識世界的基本途徑,而追求快樂又是孩子的天性。若孩子因求知而被剝奪快樂,在苦的狀態下習,就會產生厭情緒。要改變孩子的厭情緒,首先要弄清產生厭情緒的原因,然后才能對癥下藥,讓孩子快樂習。 孩子產生厭情緒的原因主要有: (1)父母的期望值過高。 期望過高,會使孩子心理壓力大大增加,不自覺地把
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陜西西安叛逆孩子教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢 家里有一個正在上初中的孩子是什么感覺?這要看這個孩子到底是什么樣的一種情況。如果成績好人又乖巧還非常的體貼父母,肯定感覺非常美,但是對于大多數初中生的父母來說,初中生是孩子身心發展的一個很關鍵的轉折點。 這個時期的孩子,開始有了更多的自己的想法,但是實際上,分辨是非的能力以及自我約束的能力卻還不夠,所以初中生容易叛逆,而且叛逆起來很讓父母頭疼
山西臨汾叛逆孩子教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 父母和青春期孩子之間有哪些「溝通」問題? 一旦孩子進入青春期,父母似乎被某個信號擊中,失去了分寸感。其實和孩子溝通困難是有原因的。你了解過嗎? 1.孩子們不想讓父母知道他們的日記不能被父母閱讀。真的是因為隱私保護的概念太深刻了嗎?不,大多數孩子不想讓父母看他們的日記,因為他們不想讓父母知道。溝通也是如此,因為孩子不愿意說,家長也不愿意知道,就產生
河南駐馬店問題少年教育咨詢? 鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢 習不僅僅是獲取科知識的過程,較是提升人文素養的過程。孩子過早對習沒有興趣,對孩子的發展很不利。 那么,應該怎么正確引導孩子的厭情緒呢? 1.幫助孩子找到習動機,讓孩子在習中感受到愛、關注與被需要的感覺。 根據馬斯洛的需要層次理論,除了生存與安全感外,人還有愛和歸屬、自尊和自我實現的需要。作為生來講,生活中的絕大部分時間都在
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