詞條
詞條說明
我們在上一次了解了什么是青春期綜合癥,也大概知道了青春期綜合癥對青少年身心健康的影響。那么,我們在生活中該如何發現孩子出現青春期綜合癥,青春期綜合癥又有哪些表現呢? 1.記憶力、思維力、回憶再現力下降,注意力渙散,上課聽不進,思維遲鈍,意識模糊,學習成績下降。 2.白天精神萎靡,上課易瞌睡,打哈欠,大腦昏沉。 3.夜晚大腦興奮,浮想聯翩,難以入眠,亂夢紛紜,醒后大腦特別疲困,提不起精神。 4.頭昏
很多家長害怕早戀的一個基本原因就是早戀會影響孩子的學習。這樣在發現孩子早戀后,會千方百計讓孩子明白早戀會影響學習,希望孩子能通過了解這個道理而放棄早戀。因此,孩子往往不接受父母放棄早戀的要求。相反,他們受到那些生死偶像劇的影響。他們越是阻撓,就越想自己的愛情經得起考驗。父母不應該認為孩子沒有按照你們的意思做事,他們就是故意跟家長唱反調的。事實上,孩子們也不是成心的,但在他們的理解中,他們認為這些要
孩子是每個父母的希望,也是父母生命的延續,“可憐天下父母心”,我們每個做父母的都想盡可能的給孩子提供真正的條件,讓孩子擁有一個更好的未來,能有一個更好的發展。然后,許多青少年孩子在正處于學習知識、了解這個社會的真正時期,但是,在這個時候也是孩子較*出現厭學的時候了,而且孩子的學習成績一直都在下降,家長用盡了各種方法都沒有什么效果,這該怎么辦呢? 案例:一個母親的求助,老師您好,我兒子今年16歲了
處于叛逆期的青少年的行為表現有不喜歡按照別人說的去做;認為絕大多數規章都是不合理的,應該廢除;如果父母再三叮囑同一件事會使他感到厭煩;對于那些與老師對著干的同學大加贊賞;認為大人的話有漏洞,大人的批評常常引起他們反感和憤怒;一旦決定做某件事,不管別人怎樣勸阻也不會改變主意;越是不讓他做的事,就越要去做。你叫他往東,他一定往西,就是存心不讓大人順心,也不讓自己聽從大人的。處于“逆反期”的青少年通常對
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