詞條
詞條說明
班人,是未來社會主義事業的建設者,所以我們要好好學習,天天向上,要德智體*發展。您還告訴我們,我們佩戴的紅領巾是烈士用鮮血染成的,我們今天的好日子是烈士用生命換來的,所以我們要緬懷烈士,珍惜今天的幸福日子……老師,我們照您說的去做了,永遠記住我們的先烈,努力學習文化,牢牢記住您交付給我們的知識,刻苦鍛煉身體,認真做好每一件事……在您的直接培育下,我們德智體*發展了,為進入更高階段的學習打下了
模糊遠去了。擱淺的記憶里,操勞一生的外婆,看著孩子們長大,孩子們又看著您老去。后來,冬季把您帶走了,再沒帶回來。您送他出門,他卻不能送您入土。奈何七尺之軀,許國,難再許家。一聲外婆,多么親切的稱呼,如今卻無比的悲痛,那曾經甜蜜的呼喚都成了殘月下的一枕淚,縱然是杜鵑啼血,也不會再有回應。草木一秋,人生一世。草木干枯,不會可憐,也不知珍惜,明年暖流滑過南方時,仍會再次喚醒芬芳。而人生一世了了,一切就變
可以舉出一些例子來說明嗎?看看明天早上你桌上的來信吧!你可以看出有很多的人違反了這種常識的規則。就拿下面這封信來說那是一家全國各地都有分公司較具規模的廣告公司里的一位無線電部主任寫給全國各無線電臺負責人的倍。(我在這括號中的注明是對每一節文句中的見解、反應。) 我們永遠都不知道,每一天是不是自己的最后一天。 所以問問自己是否活的釋然,活的暢快,活的糾結,還是活的后悔? 其實,對于生命而言,除了生死
的調理和休息自己,從而沒有心情去欣賞路邊的美景,而對于這些美好的時光置之不理、視而不見。用我學生的話說:可悲! 所以每個人都不應該在厭倦中**屬于自己的每一片優美的風光,年齡稍長如此,青春亦如此。 篇文章,抑或用心去寫一篇文字,也許是倦了,也許是精神世界少了原有花草。想來,有些東西從原有的熱烈轉為淡然也好。誠如有些情感,越到濃時漸轉淡,淡到無痕無色,純粹的壓在心底的某個角落里,只是偶爾回憶或者一個
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